Miakarion
2022-02-07T07:30:10+00:00
大家好，我是水区非专业公考申论讲师毒蛇KISS。
我最近连续更新了几次申论批改作业福利帖，也收获了一批热爱学习的新同学。
在批改作业的过程中，我发现很多同学的申论基础基本为零，可以说全靠自学成才。
每每被问及“申论是不是玄学？到底有没有评分标准？”，以及听到“我明明都‘踩点’了，感觉已经写得很好了，为什么只得了50分？”的时候，我都会觉得很尴尬。
你们觉得自己很努力，其实只是在申论的大门外拼命地挠墙而不自知。
这个帖子，我来讲一道最简单的概括题。
同学们自己体会一下，你认为很好的答案，到底差在哪里。
------------------------------------------这里是分割线，上面是闲扯-------------------------------------------------
咱们先看题目。
材料：
3月19日，F市水利局在官网上公布了关于开展第二届“限水体验日”活动的通知。通知要求，“在3月22日‘世界水日’这天，由市主城区范围内的4家供水公司对其供水范围内用水户(不包括企业、医院、学校及生产经营单位)实施停水。”通知还指出，“各县区活动实施范围为各县区政府驻地，活动时间和具体要求与市主城区相同，停水时间为当天的上午09:30分至晚上08:30分，共计11个小时。”
3月20日，F市水利局在当地晚报上刊登了F市“限水体验日”活动宣传公告，在公布停水区域及时间段的同时，还希望广大市民对活动给予理解与支持。
F市水利局领导向闻讯前来采访的记者表示：“本次活动的目的是通过限制用水这个方式，进一步增强大家的节水意识，创建一个节约用水的城市氛围。”同时还说明，“市区内大部分的地方会停水，但是学校、企业、医院和生产经营单位都会保障供水。”
记者还了解到，“限水体验日”活动已经是该市第二年举办。去年采用的是“减压供水”，今年为了能更好地达到预期目的，改为了“实施停水”。
F市许多市民看到相关通知后表示，在用水高峰时段停水11个小时，确实有点儿“狠”，这个“限水体验日”应该叫“最狠体验日”。
记者随机走访了一些市民，询问对此事的看法。王女士表示停水一天时间太长，“孩子刚满2个月，洗洗涮涮的，很多地方都需要用水，停水一天肯定会很不方便。”
“刚听隔壁邻居说的，都不知道有这么一回事，这事社区应该提前告诉我们呀。再说了，去年减压供水已经够让人感到用水紧张了。”李先生感到非常不理解。
“一直要停到晚上八点半，晚上做饭和洗漱都成问题了。停水的初衷是好的，但这么重大的事情应该事先征求市民意见。”赵女士说。
一位不愿意透露姓名的区水利局工作人员表示，接到通知时他们也感到诧异，担心市民会有意见，并向上级反馈了，但是结果如何他们也不好说，上面有要求，下面就得执行。
记者同时走访了相关部门，了解到在F市主城区就有65万人口，下属县区政府驻地还有近8万人口，如果停水，这部分人中的绝大多数都将受到影响。
3月21日下午，F市水利局发布了《F市关于对“世界水日”献水活动进行调整的通知》。通知称，鉴于市民对限水体验活动的不同意见，经统筹研究，决定3月22日停水活动调整为自愿节水活动，希望能更好地营造全民节水氛围，鼓励全市市民为保护珍贵水资源，共创和谐家园贡献自己的力量，同时感谢广大市民对节水活动的关注，诚挚邀请社会各界对节水活动提出宝贵意见和建议。
记者了解到，对于这一临时改变，许多市民表示长舒了一口气，原本以为一天都没有水用，现在不用担心了。还有一些市民说，自己已经做好了停水准备，所以接了很多水备着，现在一下子又说不停水了，接了的水太占地方只能倒掉，有点浪费。
也有市民建议：“活动初衷不错，只不过以后可以改变一下形式，比如开展参观污水处理厂、自来水厂之类更加灵活多样的活动。”
问题：
请根据“给定资料”，概括F市组织“限水体验日”活动存在的问题。(15分)
要求：准确，全面，条理清晰，不超过200字。
这是2021年湖南公考申论真题(节选)。
-------------------------------------这里是分割线，上面是闲扯-----------------------------------
一道标准的小概括题。
同学们可以先做一下，然后再往下看。
我呢，先给你们贴一份答案。
这是某著名公考机构给出的参考答案。
1.曲解限水本义，减压供水让人用水紧张，实施停水更狠。
2.用水高峰时段停水11小时，给市民生活带来诸多不便。
3.事先未征求市民意见，社区未提前告知。
4.下级部门只能按上级要求执行。
5.实施范围广，关涉人群多，主城区、各县区驻地大多数人受影响。
6.临时改通告，备水市民只能倒水，造成浪费。
以你们现在的眼光。
看看，这个机构给出的这个参考答案有没有问题？
和你们的水平比起来，是高是低？
接下来我说下，我怎么做这道题。
------------------------------------这里是分割线，上面是闲扯--------------------------------------
题目要求什么？“存在的问题”。问题，就是错误。
去年“减压供水”，今年直接停水，这肯定有问题。
我提炼出了一个关键字：“曲解加码”。
曲解加码是错误吗？
咱们总说，南辕北辙。世界水日，本意是通过宣传，让群众节约用水。结果搞成了利用公权力，限制用水。反而引起了群众的反感。这就歪曲了世界水日的本来意义。歪曲本义，就是错误。
而且，咱们也说“过犹不及”、“压死骆驼的最后一根稻草”。由限水到停水，逐年加码。加码过了，就是错误。
有错误了，那么这一条就是答案之一。
后面几段，都包含了一个话题。就是停水对人民群众的生活带来影响，这是事实。
而这几段，还讲了一个话题。就是各界对停水活动的看法。
这是两层意思。
比如：王女士说，给孩子洗洗涮涮需要用水，停水不方便这是事实。
王女士说，停水一天时间太长，这是看法。
李先生说，去年减压已经很紧张了，言外之意是今年这么加码会更加紧张这是事实。
看法是社区应该提前告知停水。
赵女士说，停水了做饭和洗漱都成问题，这是事实。应该征求市民意见，这是看法。
市民表示“用水高峰时段停水11个小时”，对生活有影响，这是事实。
认为这个活动有点狠，这是看法。
每一段都是两层不同的意思，这两层意思，都是“错误”。
那么，我们又总结出两条答案。
“一位不愿意透露姓名的区水利局工作人员”反映的问题有“错误”吗？
有错误。
反馈渠道不畅通，基层和群众声音传不到上层耳朵里。
这和前面两条没有什么密切联系，前面讲的都是群众的角度。这一条是从基层单位的角度来看问题。所以，它们是并列关系。无论从内容，还是条理来讲，这都是单独的一条答案。
记者采访了解总体情况，讲的是“群众，事实”，所以它应该归入到群众讲事实的那一条中。
后面由解决方案引出的新问题也是错误。
那么能和前面的那些事实放在一起吗？
咱们分析一下。
前面的问题是什么？
是还没有发生的。
是群众的担忧。
而接水这个问题，是已经发生的事实。
所以，它们不能混在一起。
这一条答案，必须单列。
到这里。
答案基本就要出炉了。
划重点，总结中心思想，排列条理顺序。
一是加码。
二是对群众生活的影响。
三是群众看法。
四是反馈渠道不畅。
五是临时改通知，造成浪费。
这个骨架、脉络就有了。
咱们还得把这个骨架、脉络，写成标准的答案。
第一条，曲解加码。写这几个字能得高分吗？肯定不行。得把事说清楚，把道理讲明白。
曲解加码是外在表现。为什么会曲解加码？因为是领导拍脑袋想出来的，没有遵循客观规律。
所以，反映出的问题是。
不经过调查研究，就盲目制定政策。对节日内涵理解出现偏差，活动内容与主题不符。为求效果，活动力度逐年加码，不考虑对群众产生的实际影响。
那么，这个回答就完美了吗？肯定不完美啊。没有废话，不代表不啰嗦；不啰嗦，不代表语言精练。也就是说，这个回答距离满分答案，还差了两个级别。
这一个回答66个字。都是这个篇幅的话，5条得占多少个格子？330个格子。
而这道题一共就给200字的篇幅。
所以，一条答案占38个格子左右才算正常。
怎么办呢？精炼语言，提升文笔。要一个字一个字的抠。哪个词可以用更准确的词代替？哪句话，可以用成语来表达？
水平就是这么一点点练习着提高的。
所以这一问，我怎么答？
盲目开展活动，闭门造车；曲解节水本义，措施失当；要求逐年加码，脱离实际。
36字。精炼不精练？摆布的好看不好看？
第二条，对群众生活的影响。
那么这个影响，应该是讲个例，还是讲共性？
概括题吗，受影响的群众不只是那几位。每一位都列出来的话，篇幅肯定超了，所以只能讲共性。
这一条答案，应该是高度概括性的，把所有人的问题，归类成一个问题。
主城区及县区政府驻地等大范围区域中，绝大多数群众都将因为这次限水活动受到影响。停水时间段为用水高峰期，且停水时间11个小时，大部分群众生活上会出现各种问题。
这个中心思想，还是和前一条一样，意思上没毛病，就是啰嗦，咱们给它精炼一下。
停水涵盖区域广、影响人数多、涉及需求大、持续时间长，给群众带来诸多不便。
这是第二条。
第三条，群众看法。
也就是群众反映的那些意见。这些意见包括：普遍反映停水“狠”，时间长；还有反映社区没通知到位，活动没征求群众意见。
这几条看上去，似乎是不挨着的几件事。但是它们有共性，就是：不负责任，心里没有群众，不和群众沟通、不向群众征求意见，通知不到位。
所以这一条，错误是什么呀？
相关责任部门缺乏责任心，没有和群众事先沟通，征求意见，活动时间和内容安排引起群众的广泛质疑。只在晚报上发布停水公告，基层组织通知群众不到位。
落到纸上应该是什么样的？
服务意识淡薄，不能听民声、顺民意；责任心缺失，通知渠道单一，传达不力。
服务意识淡薄、责任心缺失是总纲，后面的几句话都是责任心缺失的表现。
四是反馈渠道不畅。
基层水利部门已经感觉到可能会出问题，向上级反映，没有得到回应。所以说，上级没有纠错机制。
下级呢？明知有错，反映了没有回应，就按错误的命令执行，执行命令很机械。
所以这一条，错误是什么呀？
工作流程机械，缺乏监督和纠错机制；反馈渠道梗阻，忽视基层和群众意见。
工作流程怎么样？机械。
反馈渠道怎么样？梗阻。
在文笔这一方面来说，这就是对应。
缺乏机制对应忽视意见。
监督和纠错对应基层和群众。
这样写出来，就显得特别的工整。
同学们总觉得，我该写的关键点都写到了，怎么就拿不到高分呢？得高分的秘诀在哪呢？
秘诀就在这些细节上。
同样的关键点，我写出来就是比你们的好那么一点点。
多大一点点？就肉眼可见的那么一点点。
这一点值多少分呢？可能就值1分。
但是，我文章卷面排布上比你好，阅卷老师多给了我1分；我文章内容比你精炼，用词比你准确，阅卷老师又多给了我1分。
也就是说，在咱们关键点抓的都很准、很全，条理都很清晰，字数都适当的情况下，我就能比你高出2分。
三、四道小题目、加一篇文笔占分很重的大作文，我高你15分很正常。
或者说，分怎么挣来的？基础的60多分的套路大家都会，最后的提分点都在这些细节上。你不懂这些细节，再练10年也到不了80分。
接着说。
五是临时改通知，造成浪费。
造成浪费的原因是什么？一是政策临时改变，这是大家都能一眼看出来的。
还有别的原因吗？
咱们仔细看看材料：“接了的水太占地方只能倒掉”。
这水只能倒掉吗？
宣传节水。那么对这种接出来的水，如何回收或者使用，有没有相应的处理方案？洗衣服、洗澡、冲厕所，浇花、养鱼、熬米汤。别说一桶、一盆了，在家里，我要是敢把一茶杯干净水倒了，我媳妇都能跟我急眼。
所以。
二是什么？工作不到位。你只管改通知，后面宣传也好，具体措施也好。一点儿没有跟上。这就是错误。
所以，这一条怎么写？
通知朝令夕改，导致群众大量存水浪费；缺乏跟进措施，宣传指导用水不到位。
这一条不就齐活了吗。
我的回答：
1、盲目开展活动，闭门造车；曲解节水本义，措施失当；要求逐年加码，脱离实际。
2、停水涵盖区域广、影响人数多、涉及需求大、持续时间长，给群众带来诸多不便。
3、服务意识淡薄，不能听民声、顺民意；责任心缺失，通知渠道单一，传达不力。
4、工作流程机械，缺乏监督和纠错机制；反馈渠道梗阻，忽视基层和群众意见。
5、通知朝令夕改，导致群众大量存水浪费；缺乏跟进措施，宣传指导用水不到位。
同学们比较下自己的答案、机构参考答案和我的答案，能分出档次来吗？
你们的解题思路，又和我的解题思路，差在了哪里？
想明白了，恭喜你，你已经入门了。
-----------------------------------这里是分割线，上面是闲扯----------------------------------------------
私教团即将开组，黄金坑位待填。
PS：三月联考的别报名了、三月联考的别报名了、三月联考的别报名了......时间真的来不及。
我最近连续更新了几次申论批改作业福利帖，也收获了一批热爱学习的新同学。
在批改作业的过程中，我发现很多同学的申论基础基本为零，可以说全靠自学成才。
每每被问及“申论是不是玄学？到底有没有评分标准？”，以及听到“我明明都‘踩点’了，感觉已经写得很好了，为什么只得了50分？”的时候，我都会觉得很尴尬。
你们觉得自己很努力，其实只是在申论的大门外拼命地挠墙而不自知。
这个帖子，我来讲一道最简单的概括题。
同学们自己体会一下，你认为很好的答案，到底差在哪里。
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咱们先看题目。
材料：
3月19日，F市水利局在官网上公布了关于开展第二届“限水体验日”活动的通知。通知要求，“在3月22日‘世界水日’这天，由市主城区范围内的4家供水公司对其供水范围内用水户(不包括企业、医院、学校及生产经营单位)实施停水。”通知还指出，“各县区活动实施范围为各县区政府驻地，活动时间和具体要求与市主城区相同，停水时间为当天的上午09:30分至晚上08:30分，共计11个小时。”
3月20日，F市水利局在当地晚报上刊登了F市“限水体验日”活动宣传公告，在公布停水区域及时间段的同时，还希望广大市民对活动给予理解与支持。
F市水利局领导向闻讯前来采访的记者表示：“本次活动的目的是通过限制用水这个方式，进一步增强大家的节水意识，创建一个节约用水的城市氛围。”同时还说明，“市区内大部分的地方会停水，但是学校、企业、医院和生产经营单位都会保障供水。”
记者还了解到，“限水体验日”活动已经是该市第二年举办。去年采用的是“减压供水”，今年为了能更好地达到预期目的，改为了“实施停水”。
F市许多市民看到相关通知后表示，在用水高峰时段停水11个小时，确实有点儿“狠”，这个“限水体验日”应该叫“最狠体验日”。
记者随机走访了一些市民，询问对此事的看法。王女士表示停水一天时间太长，“孩子刚满2个月，洗洗涮涮的，很多地方都需要用水，停水一天肯定会很不方便。”
“刚听隔壁邻居说的，都不知道有这么一回事，这事社区应该提前告诉我们呀。再说了，去年减压供水已经够让人感到用水紧张了。”李先生感到非常不理解。
“一直要停到晚上八点半，晚上做饭和洗漱都成问题了。停水的初衷是好的，但这么重大的事情应该事先征求市民意见。”赵女士说。
一位不愿意透露姓名的区水利局工作人员表示，接到通知时他们也感到诧异，担心市民会有意见，并向上级反馈了，但是结果如何他们也不好说，上面有要求，下面就得执行。
记者同时走访了相关部门，了解到在F市主城区就有65万人口，下属县区政府驻地还有近8万人口，如果停水，这部分人中的绝大多数都将受到影响。
3月21日下午，F市水利局发布了《F市关于对“世界水日”献水活动进行调整的通知》。通知称，鉴于市民对限水体验活动的不同意见，经统筹研究，决定3月22日停水活动调整为自愿节水活动，希望能更好地营造全民节水氛围，鼓励全市市民为保护珍贵水资源，共创和谐家园贡献自己的力量，同时感谢广大市民对节水活动的关注，诚挚邀请社会各界对节水活动提出宝贵意见和建议。
记者了解到，对于这一临时改变，许多市民表示长舒了一口气，原本以为一天都没有水用，现在不用担心了。还有一些市民说，自己已经做好了停水准备，所以接了很多水备着，现在一下子又说不停水了，接了的水太占地方只能倒掉，有点浪费。
也有市民建议：“活动初衷不错，只不过以后可以改变一下形式，比如开展参观污水处理厂、自来水厂之类更加灵活多样的活动。”
问题：
请根据“给定资料”，概括F市组织“限水体验日”活动存在的问题。(15分)
要求：准确，全面，条理清晰，不超过200字。
这是2021年湖南公考申论真题(节选)。
-------------------------------------这里是分割线，上面是闲扯-----------------------------------
一道标准的小概括题。
同学们可以先做一下，然后再往下看。
我呢，先给你们贴一份答案。
这是某著名公考机构给出的参考答案。
1.曲解限水本义，减压供水让人用水紧张，实施停水更狠。
2.用水高峰时段停水11小时，给市民生活带来诸多不便。
3.事先未征求市民意见，社区未提前告知。
4.下级部门只能按上级要求执行。
5.实施范围广，关涉人群多，主城区、各县区驻地大多数人受影响。
6.临时改通告，备水市民只能倒水，造成浪费。
以你们现在的眼光。
看看，这个机构给出的这个参考答案有没有问题？
和你们的水平比起来，是高是低？
接下来我说下，我怎么做这道题。
------------------------------------这里是分割线，上面是闲扯--------------------------------------
题目要求什么？“存在的问题”。问题，就是错误。
去年“减压供水”，今年直接停水，这肯定有问题。
我提炼出了一个关键字：“曲解加码”。
曲解加码是错误吗？
咱们总说，南辕北辙。世界水日，本意是通过宣传，让群众节约用水。结果搞成了利用公权力，限制用水。反而引起了群众的反感。这就歪曲了世界水日的本来意义。歪曲本义，就是错误。
而且，咱们也说“过犹不及”、“压死骆驼的最后一根稻草”。由限水到停水，逐年加码。加码过了，就是错误。
有错误了，那么这一条就是答案之一。
后面几段，都包含了一个话题。就是停水对人民群众的生活带来影响，这是事实。
而这几段，还讲了一个话题。就是各界对停水活动的看法。
这是两层意思。
比如：王女士说，给孩子洗洗涮涮需要用水，停水不方便这是事实。
王女士说，停水一天时间太长，这是看法。
李先生说，去年减压已经很紧张了，言外之意是今年这么加码会更加紧张这是事实。
看法是社区应该提前告知停水。
赵女士说，停水了做饭和洗漱都成问题，这是事实。应该征求市民意见，这是看法。
市民表示“用水高峰时段停水11个小时”，对生活有影响，这是事实。
认为这个活动有点狠，这是看法。
每一段都是两层不同的意思，这两层意思，都是“错误”。
那么，我们又总结出两条答案。
“一位不愿意透露姓名的区水利局工作人员”反映的问题有“错误”吗？
有错误。
反馈渠道不畅通，基层和群众声音传不到上层耳朵里。
这和前面两条没有什么密切联系，前面讲的都是群众的角度。这一条是从基层单位的角度来看问题。所以，它们是并列关系。无论从内容，还是条理来讲，这都是单独的一条答案。
记者采访了解总体情况，讲的是“群众，事实”，所以它应该归入到群众讲事实的那一条中。
后面由解决方案引出的新问题也是错误。
那么能和前面的那些事实放在一起吗？
咱们分析一下。
前面的问题是什么？
是还没有发生的。
是群众的担忧。
而接水这个问题，是已经发生的事实。
所以，它们不能混在一起。
这一条答案，必须单列。
到这里。
答案基本就要出炉了。
划重点，总结中心思想，排列条理顺序。
一是加码。
二是对群众生活的影响。
三是群众看法。
四是反馈渠道不畅。
五是临时改通知，造成浪费。
这个骨架、脉络就有了。
咱们还得把这个骨架、脉络，写成标准的答案。
第一条，曲解加码。写这几个字能得高分吗？肯定不行。得把事说清楚，把道理讲明白。
曲解加码是外在表现。为什么会曲解加码？因为是领导拍脑袋想出来的，没有遵循客观规律。
所以，反映出的问题是。
不经过调查研究，就盲目制定政策。对节日内涵理解出现偏差，活动内容与主题不符。为求效果，活动力度逐年加码，不考虑对群众产生的实际影响。
那么，这个回答就完美了吗？肯定不完美啊。没有废话，不代表不啰嗦；不啰嗦，不代表语言精练。也就是说，这个回答距离满分答案，还差了两个级别。
这一个回答66个字。都是这个篇幅的话，5条得占多少个格子？330个格子。
而这道题一共就给200字的篇幅。
所以，一条答案占38个格子左右才算正常。
怎么办呢？精炼语言，提升文笔。要一个字一个字的抠。哪个词可以用更准确的词代替？哪句话，可以用成语来表达？
水平就是这么一点点练习着提高的。
所以这一问，我怎么答？
盲目开展活动，闭门造车；曲解节水本义，措施失当；要求逐年加码，脱离实际。
36字。精炼不精练？摆布的好看不好看？
第二条，对群众生活的影响。
那么这个影响，应该是讲个例，还是讲共性？
概括题吗，受影响的群众不只是那几位。每一位都列出来的话，篇幅肯定超了，所以只能讲共性。
这一条答案，应该是高度概括性的，把所有人的问题，归类成一个问题。
主城区及县区政府驻地等大范围区域中，绝大多数群众都将因为这次限水活动受到影响。停水时间段为用水高峰期，且停水时间11个小时，大部分群众生活上会出现各种问题。
这个中心思想，还是和前一条一样，意思上没毛病，就是啰嗦，咱们给它精炼一下。
停水涵盖区域广、影响人数多、涉及需求大、持续时间长，给群众带来诸多不便。
这是第二条。
第三条，群众看法。
也就是群众反映的那些意见。这些意见包括：普遍反映停水“狠”，时间长；还有反映社区没通知到位，活动没征求群众意见。
这几条看上去，似乎是不挨着的几件事。但是它们有共性，就是：不负责任，心里没有群众，不和群众沟通、不向群众征求意见，通知不到位。
所以这一条，错误是什么呀？
相关责任部门缺乏责任心，没有和群众事先沟通，征求意见，活动时间和内容安排引起群众的广泛质疑。只在晚报上发布停水公告，基层组织通知群众不到位。
落到纸上应该是什么样的？
服务意识淡薄，不能听民声、顺民意；责任心缺失，通知渠道单一，传达不力。
服务意识淡薄、责任心缺失是总纲，后面的几句话都是责任心缺失的表现。
四是反馈渠道不畅。
基层水利部门已经感觉到可能会出问题，向上级反映，没有得到回应。所以说，上级没有纠错机制。
下级呢？明知有错，反映了没有回应，就按错误的命令执行，执行命令很机械。
所以这一条，错误是什么呀？
工作流程机械，缺乏监督和纠错机制；反馈渠道梗阻，忽视基层和群众意见。
工作流程怎么样？机械。
反馈渠道怎么样？梗阻。
在文笔这一方面来说，这就是对应。
缺乏机制对应忽视意见。
监督和纠错对应基层和群众。
这样写出来，就显得特别的工整。
同学们总觉得，我该写的关键点都写到了，怎么就拿不到高分呢？得高分的秘诀在哪呢？
秘诀就在这些细节上。
同样的关键点，我写出来就是比你们的好那么一点点。
多大一点点？就肉眼可见的那么一点点。
这一点值多少分呢？可能就值1分。
但是，我文章卷面排布上比你好，阅卷老师多给了我1分；我文章内容比你精炼，用词比你准确，阅卷老师又多给了我1分。
也就是说，在咱们关键点抓的都很准、很全，条理都很清晰，字数都适当的情况下，我就能比你高出2分。
三、四道小题目、加一篇文笔占分很重的大作文，我高你15分很正常。
或者说，分怎么挣来的？基础的60多分的套路大家都会，最后的提分点都在这些细节上。你不懂这些细节，再练10年也到不了80分。
接着说。
五是临时改通知，造成浪费。
造成浪费的原因是什么？一是政策临时改变，这是大家都能一眼看出来的。
还有别的原因吗？
咱们仔细看看材料：“接了的水太占地方只能倒掉”。
这水只能倒掉吗？
宣传节水。那么对这种接出来的水，如何回收或者使用，有没有相应的处理方案？洗衣服、洗澡、冲厕所，浇花、养鱼、熬米汤。别说一桶、一盆了，在家里，我要是敢把一茶杯干净水倒了，我媳妇都能跟我急眼。
所以。
二是什么？工作不到位。你只管改通知，后面宣传也好，具体措施也好。一点儿没有跟上。这就是错误。
所以，这一条怎么写？
通知朝令夕改，导致群众大量存水浪费；缺乏跟进措施，宣传指导用水不到位。
这一条不就齐活了吗。
我的回答：
1、盲目开展活动，闭门造车；曲解节水本义，措施失当；要求逐年加码，脱离实际。
2、停水涵盖区域广、影响人数多、涉及需求大、持续时间长，给群众带来诸多不便。
3、服务意识淡薄，不能听民声、顺民意；责任心缺失，通知渠道单一，传达不力。
4、工作流程机械，缺乏监督和纠错机制；反馈渠道梗阻，忽视基层和群众意见。
5、通知朝令夕改，导致群众大量存水浪费；缺乏跟进措施，宣传指导用水不到位。
同学们比较下自己的答案、机构参考答案和我的答案，能分出档次来吗？
你们的解题思路，又和我的解题思路，差在了哪里？
想明白了，恭喜你，你已经入门了。
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私教团即将开组，黄金坑位待填。
PS：三月联考的别报名了、三月联考的别报名了、三月联考的别报名了......时间真的来不及。