Miakarion
2022-01-13T01:05:32+00:00
为庆祝双节，本公考申论操题师为同学们带来一波福利。
即日起至1月25日，申论作业免费批改(一人一次)。
本来我觉得泥潭水友的平均申论水平应该在入门以内。
不过最近给泥潭水友批改了几次作业后，发现从文章到手书属于有些辣眼睛。
可以说，绝大部分国考申论50多分的人，离着入门还有些距离呢。
所以呢，我开这么一个福利帖。
有需要批改作业的同学，跟帖或者私信。
一方面，为了 报复社会 传递正能量。
另一方面，我也要挑战一下自己的软肋 懒 ，提前适应下给20个人批改作业的工作强度。
-------------------------这里是分割线，下面是题目---------------------------
这位同学 名字必须隐去 多次参加公考，每次申论都是60多分，最高得过67分。2021年国考申论51分，创下新低，自信遭到严重打击，于是来找本讲师求助。
本讲师给这位同学发了一套真题，让他写一下看看水平。
题目选的是：2019年安徽省考A卷
问题四：
“给定资料2”中提到，“信用既是一种道德品质，也是一种制度和规则。”请你根据对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章(40分)
要求：
(1)自选角度，立意明确；
(2)联系实际，不拘泥于给定资料；
(3)思路清晰，语言流畅；
(4)1000-1200字。
这位同学的作业是。
[img]https://img.nga.178.com/attachments/mon_202201/15/-7Q7i87-embkZoT3cSlb-sg.jpg[/img]
[img]https://img.nga.178.com/attachments/mon_202201/15/-7Q7i87-8cozZmT3cSlb-sg.jpg[/img]
于是我开始点评。
首先，拿到作业后，我的第一印象是“手书辣眼睛”。
习惯性的看了一下篇幅、卷面，发现“字数肯定不够”、“涂改很多”。
然后看内容。
最大的问题是“文不对题”。
我粗略的看了一下标题、破题、立论和分论点小标题，就知道这文章肯定得不到20分。
标题是“信用助力高质量发展”，破题阶段一句“改革逐渐进入深水区，不平衡不充分的发展带来的弊端不断显露”就显得不知所云。
文章开头尤为重要，破题跑偏了，文章不可能得到高分。
所以，我问这位同学，“你这篇文章到底想写个什么中心思想”？
他的回答是。
“要建设诚信社会，需要从1建设社会信用体系2完善信用相关法律建设3加强诚信建设宣传三方面入手”
于是我问他“那也就是说，和高质量发展其实没有什么关系？”
他说“是的，硬凑的”
所以，我就明白了这位同学犯了几个通病。
一是逃不出给定材料的束缚。
这道题目属于“一句话命题”，我在之前申论经验贴“题目分析”那里篇里讲过，就是围绕着给定的一句话展开文章，完全不用被给定的阅读材料束缚住。
但是这位同学始终没有走出去，究其原因，是没有学过审题以及肚子里没货。
没有学过审题，就不知道可以写多大多远，直观表现就是不敢脱离材料展开论述。
肚子里没货，就不能发散思维旁征博引，只能抄原材料来凑字数。
二是落笔之前没有整体规划。
这位同学落笔前就没有规划好到底要写什么具体问题，其实思路是混乱的。很草率的找一个角度“高质量发展”，但是把标题取完了，才发现准备的分论点和论据对不上板。
这位同学一直在文章里试图“救”回来，但显而易见的是没有成功。
以标题为准来看，破题部分是失败的，没有破开；立论部分倒是提到了“信用助力高质量发展”，还算对板；分论点部分则是和“高质量发展”一毛钱关系都没有，完全是一塌糊涂。
接着说分论点论述部分。
因为分论点和前面实在脱节的厉害，所以我就只当这位同学是写“如何建立诚信社会”来看。
但是，即便这样，问题依然很多。
分论点应该是围绕着一个立论，从不同角度、不同层次进行论证。
而这位同学的分论点，是有明显主次、君臣关系的，这就犯了大忌讳。
最直观的表现就是，类似“层次鲜明、条理清晰”之类的要求肯定达不到。
然后，是论证部分的问题。
你的论述要说明什么问题？讲理和例证能不能让人信服？有没有由浅入深、合理引导观念情绪？
反正这篇文章里是没有的。通篇都在讲大道理，自说自话。
读完之后，唯一的印象就是“和我有什么关系吗”。
想接地气，最起码要有一两个贴近生活的例子吧？比如： B站新晋100-1大UP主 之类的。
这样的论证，是飘在天上的，根本没落在地上。
最后，是文笔这一块。
这篇文章……没有文笔。
通篇都在抄材料，既没有名言名句，也没有什么提气的句子，包括结尾都是死气沉沉的。
当然，这方面提高得靠积累。
但是内容不行，起码的面子工程得去做。
分论点提纲挈领的小开头都没有取，属实有些说不过去。
那么，这道题该怎么写呢？
要想写高质量发展也可以，分论点这一块，得把信用和发展紧密联系起来。
比如说：诚信社会减少内耗，提高发展速度、质量；以诚信精神带动群众整体素质提高，社会风气向好；信用体系建设，有效控制“老赖”、诈骗等失信行为；最后可以拔高一点，国家层面的“集体诚信”，提升国家影响力。
总之要把信用对发展的作用展现出来。
这么写，起码是30分起评的档次。
同学们不要觉得这位同学写得不好，其实这就是大多数申论60分左右同学的真实水平。
我看了很多这个分数段同学的作业，基本上都是该踩的坑全踩了。
我甚至都能想象到，阅卷老师根本不会看完你的文章，读下题目和第一段就知道跑题了，给个不及格分就完事 因为手书确实辣眼睛 。
之前跟同学们提过手书“衡中体”。
贴一份示范吧。
[img]https://img.nga.178.com/attachments/mon_202201/15/-7Q7i87-b62vZsT3cSic-sg.jpg[/img]
这是我同事家女儿——今年15岁，上高中一年级——的作业，一个学期练字的成果。
没有什么书法体，但是横平竖直，结构舒展，文风统一，规规矩矩。
因为是女孩子，考试的时候字太秀气很吃亏，所以我建议她把字写得太一些。
其实文章水准也比一般人强得多。
有志考公的同学们，都练练字吧。
几十、几百个人争一个岗位，你得比别人都努力才有机会。
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即日起至1月25日，继续免费批改作业。
社死版评论不定期放送。
即日起至1月25日，申论作业免费批改(一人一次)。
本来我觉得泥潭水友的平均申论水平应该在入门以内。
不过最近给泥潭水友批改了几次作业后，发现从文章到手书属于有些辣眼睛。
可以说，绝大部分国考申论50多分的人，离着入门还有些距离呢。
所以呢，我开这么一个福利帖。
有需要批改作业的同学，跟帖或者私信。
一方面，为了
另一方面，我也要挑战一下自己的软肋
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这位同学
本讲师给这位同学发了一套真题，让他写一下看看水平。
题目选的是：2019年安徽省考A卷
问题四：
“给定资料2”中提到，“信用既是一种道德品质，也是一种制度和规则。”请你根据对这句话的理解，自拟题目，写一篇文章(40分)
要求：
(1)自选角度，立意明确；
(2)联系实际，不拘泥于给定资料；
(3)思路清晰，语言流畅；
(4)1000-1200字。
这位同学的作业是。
[img]https://img.nga.178.com/attachments/mon_202201/15/-7Q7i87-embkZoT3cSlb-sg.jpg[/img]
[img]https://img.nga.178.com/attachments/mon_202201/15/-7Q7i87-8cozZmT3cSlb-sg.jpg[/img]
于是我开始点评。
首先，拿到作业后，我的第一印象是“手书辣眼睛”。
习惯性的看了一下篇幅、卷面，发现“字数肯定不够”、“涂改很多”。
然后看内容。
最大的问题是“文不对题”。
我粗略的看了一下标题、破题、立论和分论点小标题，就知道这文章肯定得不到20分。
标题是“信用助力高质量发展”，破题阶段一句“改革逐渐进入深水区，不平衡不充分的发展带来的弊端不断显露”就显得不知所云。
文章开头尤为重要，破题跑偏了，文章不可能得到高分。
所以，我问这位同学，“你这篇文章到底想写个什么中心思想”？
他的回答是。
“要建设诚信社会，需要从1建设社会信用体系2完善信用相关法律建设3加强诚信建设宣传三方面入手”
于是我问他“那也就是说，和高质量发展其实没有什么关系？”
他说“是的，硬凑的”
所以，我就明白了这位同学犯了几个通病。
一是逃不出给定材料的束缚。
这道题目属于“一句话命题”，我在之前申论经验贴“题目分析”那里篇里讲过，就是围绕着给定的一句话展开文章，完全不用被给定的阅读材料束缚住。
但是这位同学始终没有走出去，究其原因，是没有学过审题以及肚子里没货。
没有学过审题，就不知道可以写多大多远，直观表现就是不敢脱离材料展开论述。
肚子里没货，就不能发散思维旁征博引，只能抄原材料来凑字数。
二是落笔之前没有整体规划。
这位同学落笔前就没有规划好到底要写什么具体问题，其实思路是混乱的。很草率的找一个角度“高质量发展”，但是把标题取完了，才发现准备的分论点和论据对不上板。
这位同学一直在文章里试图“救”回来，但显而易见的是没有成功。
以标题为准来看，破题部分是失败的，没有破开；立论部分倒是提到了“信用助力高质量发展”，还算对板；分论点部分则是和“高质量发展”一毛钱关系都没有，完全是一塌糊涂。
接着说分论点论述部分。
因为分论点和前面实在脱节的厉害，所以我就只当这位同学是写“如何建立诚信社会”来看。
但是，即便这样，问题依然很多。
分论点应该是围绕着一个立论，从不同角度、不同层次进行论证。
而这位同学的分论点，是有明显主次、君臣关系的，这就犯了大忌讳。
最直观的表现就是，类似“层次鲜明、条理清晰”之类的要求肯定达不到。
然后，是论证部分的问题。
你的论述要说明什么问题？讲理和例证能不能让人信服？有没有由浅入深、合理引导观念情绪？
反正这篇文章里是没有的。通篇都在讲大道理，自说自话。
读完之后，唯一的印象就是“和我有什么关系吗”。
想接地气，最起码要有一两个贴近生活的例子吧？比如：
这样的论证，是飘在天上的，根本没落在地上。
最后，是文笔这一块。
这篇文章……没有文笔。
通篇都在抄材料，既没有名言名句，也没有什么提气的句子，包括结尾都是死气沉沉的。
当然，这方面提高得靠积累。
但是内容不行，起码的面子工程得去做。
分论点提纲挈领的小开头都没有取，属实有些说不过去。
那么，这道题该怎么写呢？
要想写高质量发展也可以，分论点这一块，得把信用和发展紧密联系起来。
比如说：诚信社会减少内耗，提高发展速度、质量；以诚信精神带动群众整体素质提高，社会风气向好；信用体系建设，有效控制“老赖”、诈骗等失信行为；最后可以拔高一点，国家层面的“集体诚信”，提升国家影响力。
总之要把信用对发展的作用展现出来。
这么写，起码是30分起评的档次。
同学们不要觉得这位同学写得不好，其实这就是大多数申论60分左右同学的真实水平。
我看了很多这个分数段同学的作业，基本上都是该踩的坑全踩了。
我甚至都能想象到，阅卷老师根本不会看完你的文章，读下题目和第一段就知道跑题了，给个不及格分就完事
之前跟同学们提过手书“衡中体”。
贴一份示范吧。
[img]https://img.nga.178.com/attachments/mon_202201/15/-7Q7i87-b62vZsT3cSic-sg.jpg[/img]
这是我同事家女儿——今年15岁，上高中一年级——的作业，一个学期练字的成果。
没有什么书法体，但是横平竖直，结构舒展，文风统一，规规矩矩。
因为是女孩子，考试的时候字太秀气很吃亏，所以我建议她把字写得太一些。
有志考公的同学们，都练练字吧。
几十、几百个人争一个岗位，你得比别人都努力才有机会。
-------------------------这里是分割线，下面是题目---------------------------
即日起至1月25日，继续免费批改作业。
社死版评论不定期放送。