[讨论] 看到隔壁有人讨论所谓的教育资源不平衡,我来给大家举一个非常普遍又极端的例子

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Paxton

2022-05-23T14:35:43+00:00

我是一名留守儿童出生。
这样的一个开局,算是困难难度,但是即使是如此,作为我国庞大的留守儿童中的一员,我这个身份依然是极为普通的。
这样的开局意味着你基本上没有任何所谓的家庭教育,准确来讲是没有家庭,我从4岁到14岁基本没有见过我的父母,换言之,我到考上高中为止,基本上,或者说完全就没见过我爸妈几面。
这看起来是不是很极端?
但是很遗憾的是,我这样的例子又非常普遍的存在。
不过我的运气相对于其他同学要好一些,因为我足够聪明,天生有着相当优秀的记忆力,这让我即使在父母不在的情况下依然可以获得相当多的老师的关注,然后这让得以免除学杂费考上了我们本县最好的中学。
我算是一个特例了。
我身边的更多的同学,他们和我一样没有所谓的家庭,依靠于上一代抚养长大,我认识很多同学在小学时就要几乎完全依靠自己生活:打水、做饭、搭床、收拾房间、打扫、种地,是的,你没有看错,他们还是小学生。
他们勉强读完初中后,自然是考不上高中的,纷纷去广东投奔父母:广州、深圳、东莞,更多的是东莞。

同样,来到高中以后,我爸妈自然也不会突然觉悟了重视教育,每个月定期打一次生活费外,我们也几乎没有任何交流。
所谓学习,全靠自己自生自灭。
你自己如果走入歧途或者是走入迷惘,没有人在意,除非你自己哪天开窍了走出来以外,你也别指望其他帮助。

第一次高考失败了,毫不意外。
在去工厂打工的现实压力面前,我花了一年又考上一座省内的二本。
现在说起这个,恐怕惹人耻笑,一个破二本有啥值得说的,但是在这个西部的人口大省里,当年仅有5%的学生可以上一本,连二本都只有区区10%,你只有战胜85%的考生,你才能上一个普通的大学。

前些天我看了初中的同学的现状,他们大多从事着所谓的低端工作,工厂、工地、小店主,50个人左右的一个班,能够考上大学的不过区区3个人。

从经历来看,我的个人经历已经算的上极端了,但是从80年代到现在,40多年来,多少留守儿童是这样长大的?
几千万,上亿?
他们普遍的生活在我们周围,是工厂里面厂弟厂妹、是身边给你送饭送菜的快递小哥、是在工地里面打灰搬砖的工人。
所以像我这样在困难重重的环境下长大的孩子比比皆是,但是能幸运如我的考上大学的确是少之又少。

对于像我们这样长大的年轻人,谈什么教育资源有时候都过于奢侈,你只能奢望自己运气好一些:
从发展的代价中跳出来。
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angelman

老哥有故事啊[s:a2:哭]
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GohSツ

楼主写的很好,不过我没看太明白

就当我写点题外话
教育资源的平等问题,主要是有个bug在这里:

你们要教育资源的平等,无外乎是希望考试厉害的上好大学,然后毕业时通过大学本科学历划分人的收入和职位,等等

然而这么做有bug:

你只能管境内,管不了境外,有钱的哪怕没教育资源,也可以送孩子出去,你没法把这个"学历划分人"的标准适用到所有情况下

个人建议:

我觉得最好解决办法不是给他们更好教育,而是直接给经济补助,也就是末端均贫富,直接发钱
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Kennster

我虽然上了大学
但我还是进厂了啊
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noodles_ramen431

挺羡慕你的,你至少跳得出来了,成千上万的人苦苦挣扎,他们的后代不管有没有 都是一样的跳不出来。
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Janella

你能没事发个帖已经超越很多人了。
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Hectic Ren

本身就是经济不发达地区,教学水平也差,再加上涌入的高考移民,进一步减少了当地考生受高等教育的机会
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PistolMeth

[quote][pid=614285060,32105595,1]Reply[/pid] Post by [uid=61939167]国服孙尚香[/uid] (2022-05-29 23:24):

楼主写的很好,不过我没看太明白

就当我写点题外话
教育资源的平等问题,主要是有个bug在这里:

你们要教育资源的平等,无外乎是希望考试厉害的上好大学,然后毕业时通过大学本科学历划分人的收入和职位,等等

然而这么做有bug:

你只能管境内,管不了境外,有钱的哪怕没教育资源,也可以送孩子出去,你没法把这个"学历划分人"的标准适用到所有情况下

个人建议:

我觉得最好解决办法不是给他们更好教育,而是直接给经济补助,也就是末端均贫富,直接发钱[/quote]白花花的银子发给穷人,造孽啊。
欧洲的教授5000一个月,修理工2300一个月,所以欧洲科技”止步不前“,没有活力。
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N7 Purge

[quote][pid=614285060,32105595,1]Reply[/pid] Post by [uid=61939167]国服孙尚香[/uid] (2022-05-29 23:24):

楼主写的很好,不过我没看太明白

就当我写点题外话
教育资源的平等问题,主要是有个bug在这里:

你们要教育资源的平等,无外乎是希望考试厉害的上好大学,然后毕业时通过大学本科学历划分人的收入和职位,等等

然而这么做有bug:

你只能管境内,管不了境外,有钱的哪怕没教育资源,也可以送孩子出去,你没法把这个"学历划分人"的标准适用到所有情况下

个人建议:

我觉得最好解决办法不是给他们更好教育,而是直接给经济补助,也就是末端均贫富,直接发钱[/quote]教育资源的平等从来就不是目的,你要真正全面教育资源公平,投入巨大,获得的成果也并不会增加太多。

站在最高层来看,教育的目的就是把优秀的人选拔出来,底层本来就不需要这么多高学历人才。

现在的双减就是为了避免中下层用补习班让自己不优秀的子女堵塞底层优秀子女的上升通道。

只要留足通道,底层那些足够优秀的子女大部分自然会出头,至于没出来的那也没办法,资源不够