[素质教育]我发现现在减负主要是给老师减负的，公立幼儿园不允许教拼音，这是什么狗币规定？

有这功夫去翻一翻教育学基础，古今中外积累起来的基础知识，唬人的可能性不大吧！现在幼儿园教这教那已经成为私立的卖点了，还不是你这样的家长太多。关注孩子教育是好事，了解一下教育科学没坏处吧。

[s:a2:囧2]因为这段时间是用来“游戏”的。
“游戏行为”属于“探索行为”，
是人类最重要的能力，
这一阶段非常必要。

营养好和智商高没有直接关系
九九乘法表我记得也好像是二年级才学的吧？
老实说幼儿园学东西领先不了多少，培养好的习惯更重要

拼音我记不太清了，九九乘法表我记的小学三年级都还在上，你幼儿园九九乘法表都背完了的神童，怎么没自己给自己孩子教下？(本人30)

你拼音是幼儿园学的？

你幼儿园花半学期死命学的东西，小学几天就教完了，还学的比你好，提前学没卵用，懂？


就怕的是。私立的提前教，公立的补习班教，结果小学老师觉得反正都会了就不教了。

结果有几个没学过的就惨了。

有空学学拼音其实可以的，别的地方不知道，我们这小学拼音教的贼快，老师默认你学过。。。。然后四年级了，我儿子还在学四则运算。。。。。

我当年是二年级学的乘法表(上世界八十年代)
当时住院两周，记得很清楚，出院以后老师表示我学的比她教的快

以前都是小学才教这些的，后来私立幼儿园开始教，还大吹卖点，搞得小学进去老师默认娃学过这些了，直接把高年级课程下移，孩子压力更大。

关键是幼儿园不教的话 孩子就不能顺利的过度到小学 有的小学老师再不管一点，直接底子就打的差了 这可不是小事

我们这里现在就是公立领着玩，教的少，贵的私立不太教东西，便宜的私立教东西
如果接受不了，那就去幼升小这种过度班，有市场就有解决办法

重要的是小学教不教啦

孩子进入幼儿园，离开了原生家庭的影响，他要学会靠自己去认识这个世界，认识同龄人和陌生的长辈，他要在集体生活和游戏中学习的东西其实远比你想象的要多。

不是专业人士就别胡咧咧，幼教有幼教的特点，没必要学这些基础知识。防止幼儿园小学化，是这几年教育部门的一个要求。

[quote][tid=25817985]Topic[/tid] Post by [uid=62401418]强柱弱梁[/uid] (2021-03-08 10:25):

小区有个宝妈是蒙氏幼儿园的老师，据她说教委规定 拼音不让叫 数字是能1到10 10以内的加减法 英文字母只能停留在认知阶段。以上内容都不教写只认识就行。
妈了个逼的，我当年幼儿园99乘法表都会了(大班)英文字母会写会背 甚至我还能倒着背。数字1到10更别提了同龄人都会不会的就是智障了。英文字母也会写 用四行线的作业本写。
怎么到2021年了越改越回去？我寻思现在人营养好了智商更高了吧，然而越学越回去是怕小孩子学太好了以后不想认命当韭菜？
私立幼儿园不管你这套 你有钱直接[/quote]最近天天看蜡笔小新呢，感觉日本幼儿园的孩子天天都是做游戏和学社会科学啊，但是小朋友都会拼音，风间还天天去学英语呢

说实话，我家女仔现在2岁不到，我教她的古诗都会背
也教她数到100了
要教乘法表背着估计也就是两三天的事儿
但是有啥意义呢
她又不懂古诗和数数的意思，只不过机械记忆而已