Bloo Shark
2020-03-31T16:42:56+00:00
素质教育是相对于应试教育提出的，应试教育弊端就是只重智育，学生体育德育美育不受重视，学生实践能力弱，换句话说素质教育就是全面教育。
素质教育强调以学生为主体，重视学生素质的提高与发展，重视学生创造力的培养，相比于现在的应试教育无疑更适合社会发展。
问题在于现在大学是按照高考分数录取，分数就变得特别重要，综合素质更高的人并不会比学霸先上好大学，于是才有现在应试教育的局面，所以我觉得应该先改革大学录取的方式，比如高考分数作为其中一个指标，学生可以自己申请，学校也可以自行组织其他考试。虽然这样无疑增加了学校人力物力消耗，公平不容易保证。
有人说应试教育就是精英教育，素质教育就是阶级固化我觉得纯扯淡，只是现在高考制度下分数决定学校进而学历把人分成不同阶层才会使应试教育更容易培养精英(高分名校学生)，相反素质教育更容易培养出合格的现代人。
我觉得纯素质教育的确是被忽悠瘸了，但是反面的极端纯省内考生内卷也毫无意义
当你认识不到素质教育的本质是财政问题，就没有讨论的意义了
真正的素质教育是挺好。
但是，做得到吗？
德智体美全面发展
到最后就是样样稀松
看看你说的话 “学历把人分成不同阶层”
学历要有这本事，我国已经提前实现社会主义了[img]http://img.nga.178.com/attachments/mon_201209/14/-47218_5052bc4cc6331.png[/img]
[quote][pid=411421776,21175551,1]Reply[/pid] Post by [uid=61861139]暗示ad打三分是是[/uid] (2020-04-08 00:53):
当你认识不到素质教育的本质是财政问题，就没有讨论的意义了[/quote]老哥讲讲
起码可以让高考分数更能反应学生素质一点
比如改改现在充满诡辩和谬误的作文教学
高考的本质就是给大学设立一个门槛，当大学足够多，大学质量差距越来越小以后，才可能真正的开始实行素质教育。不过目前的情况下，提出素质教育以后，不仅没打破大学的门槛，现在小学、幼儿园的门槛都越来越高了。
其实，我真没见过几个高考很NB其他方面很差劲的……能上新闻的都是特例。
我上学的时候，班上成绩最好的几个家伙都是嘴皮子油得不行，体育爱好也不差的那种……
我自己当时也是第一梯队吧，到如今自认也算琴棋书画样样通。
所以我觉得素质教育压根是个伪命题，所谓的“素质”要学的那点东西，和真正的数理化知识相比，简直毫无难度可言。
一个能在高考竞争中脱颖而出的学生，当他有时间精力去玩那些的时候，学起来根本不费多少力。
当然，思想政治教育这块，问题是有，不过那得问问教育部门宣传部门的两面人做了些什么了……
阶 级 固 化
不是天才的普通人还是乖乖奶头乐吧。
[quote][pid=411422653,21175551,1]Reply[/pid] Post by [uid=60184225]话梅话李[/uid] (2020-04-08 00:58):
起码可以让高考分数更能反应学生素质一点
比如改改现在充满诡辩和谬误的作文教学[/quote]我记得我高考的时候作文就是固定格式的议论文，开宗明义，然后举例子，最后总结
啥时候能做到像发达国家那样地区收入均衡了再来聊素质教育这种东西吧，不然有多死多远。
[quote][pid=411423790,21175551,1]Reply[/pid] Post by [uid=60283369]第二次呼吸丶[/uid] (2020-04-08 01:04):
我记得我高考的时候作文就是固定格式的议论文，开宗明义，然后举例子，最后总结[/quote]其实中国的议论文教育问题很大的。
因为老师总是教你用各种例子啊名人名言啊……
但是，这个其实是不符合逻辑的。
一个事情并不会因为有多少名人支持就成为对的，也不会因为有许多例子就一定百分百成立……
所以你看，现在网上讨论事情，各种身边统计学，各种扣帽子，各种“人家不比你懂？”，就是没几个好好从逻辑上去论证的……
[quote][pid=411423510,21175551,1]Reply[/pid] Post by [uid=41315901]BellaClaire[/uid] (2020-04-08 01:03):
其实，我真没见过几个高考很NB其他方面很差劲的……能上新闻的都是特例。
我上学的时候，班上成绩最好的几个家伙都是嘴皮子油得不行，体育爱好也不差的那种……
我自己当时也是第一梯队吧，到如今自认也算琴棋书画样样通。
所以我觉得素质教育压根是个伪命题，所谓的“素质”要学的那点东西，和真正的数理化知识相比，简直毫无难度可言。
一个能在高考竞争中脱颖而出的学生，当他有时间精力去玩那些的时候，学起来根本不费多少力。
当然，思想政治教育这块，问题是有，不过那得问问教育部门宣传部门的两面人做了些什么了[/quote]你犯了一个错误，觉得自己数理化样样行，
还不是站在巨人肩上，在前人发明的各种公式和定义中运用点小聪明和伎俩来解题？
说白了就是个解题机器。
有本事发明创造一些东西，或是像爱因斯坦，牛顿那样去思考，而不是成为只会考试的书虫。
现在还提素质教育？有喜欢被人骂的m体质？我国义务教育、通识教育做的非常不错的，现在只是需要加强落后地区的教育资源。