Ryftae
2020-09-18T15:05:13+00:00
先自我介绍一下，本人坐标北京，在校外教育辅导行业工作大概八九年了，初期做幼少儿科学教培，后来做英语类教学工作。
自从2014年左右全方位开始做英语类的工作，逐渐也发现了行业内的一些问题，今天我想主要和大家聊聊外教这方面的事情。
首先我得和大家明确一个事实，市面上的课外教育机构，尤其是中小规模的机构，用的外教90%都是非母语国家的。
但是很多机构依然会对外包装自己的外教，能说母语说母语，说不了是母语国家的就说在XXX留过学等。
也就是像你我一样，属于后天学习的英语，目前在北京这块，非母语外教比例大概30%巴基斯坦，20%独联体国家(乌克兰俄罗斯等)，东南亚和非洲各25%这样。
很多家长可能对英语本身的认识有限，希望孩子能在课外机构有一个充分的英语学习环境，所以更加相信也更加侧重使用外教的机构。
但是问题来了，非母语国家那些外教五花八门的口音真的能够让孩子有期待中的学习效果吗？
答案必然是否定的，作为英语学习使用者的我在看一些外教的面试视频或者看他们上课时我完全接受不了那种奇怪的发音。
但是我不得不指出来，即使在北京这样的一线城市，很多家长甄别外教的能力十分有限，甚至大部分仅停留在“是个长得好看的白人就行”的层面。
今年疫情开始时正逢春节寒假，很多英美母语国家的外教回国后就再也回不来了，很多老家不如中国的外教反而成了疫情后的主力军。
再加上课外教育行业开始复苏，学校多外教少，他们的报价也是水涨船高。
疫情前外教工资均价：
(是的你没看错，按人种算钱。)
黑人/东南亚人等：10-12K
白人非母语：15-20K
白人母语：22-28K
疫情后：
黑人/东南亚人等：15K+
白人非母语：20K+
白人母语：30K+
那么外教价格提高，疫情后的各种机构为了保证效益，只会把这突然增加的成本转嫁到两个方面：
1.通过给员工降薪，以及其他降低运营成本的手段。
2.增加课程费用，由家长也就是消费者买单。
在这个行业这么多年，我个人是觉得，这两项是都挺缺德的，但是这个行业就是有一个怪圈：
家长想要外教→学校配给外教→家长习惯了外教→更多家长想要外教→外教不够用，于是质量掺水→家长还是想要外教
而且外籍人士的收入谁来制定标准？万一哪天外教更加稀缺了，一个很一般的外教开价一个月五万，十万，谁来买单？
再者说了，凭什么，外国人的工资比中国人高这么多？还是在中国的土地上？
以上是我想和大家讨论的，我想知道在座各位，作为家长以及业内人士甚至旁观者的看法。
自从2014年左右全方位开始做英语类的工作，逐渐也发现了行业内的一些问题，今天我想主要和大家聊聊外教这方面的事情。
首先我得和大家明确一个事实，市面上的课外教育机构，尤其是中小规模的机构，用的外教90%都是非母语国家的。
但是很多机构依然会对外包装自己的外教，能说母语说母语，说不了是母语国家的就说在XXX留过学等。
也就是像你我一样，属于后天学习的英语，目前在北京这块，非母语外教比例大概30%巴基斯坦，20%独联体国家(乌克兰俄罗斯等)，东南亚和非洲各25%这样。
很多家长可能对英语本身的认识有限，希望孩子能在课外机构有一个充分的英语学习环境，所以更加相信也更加侧重使用外教的机构。
但是问题来了，非母语国家那些外教五花八门的口音真的能够让孩子有期待中的学习效果吗？
答案必然是否定的，作为英语学习使用者的我在看一些外教的面试视频或者看他们上课时我完全接受不了那种奇怪的发音。
但是我不得不指出来，即使在北京这样的一线城市，很多家长甄别外教的能力十分有限，甚至大部分仅停留在“是个长得好看的白人就行”的层面。
今年疫情开始时正逢春节寒假，很多英美母语国家的外教回国后就再也回不来了，很多老家不如中国的外教反而成了疫情后的主力军。
再加上课外教育行业开始复苏，学校多外教少，他们的报价也是水涨船高。
疫情前外教工资均价：
(是的你没看错，按人种算钱。)
黑人/东南亚人等：10-12K
白人非母语：15-20K
白人母语：22-28K
疫情后：
黑人/东南亚人等：15K+
白人非母语：20K+
白人母语：30K+
那么外教价格提高，疫情后的各种机构为了保证效益，只会把这突然增加的成本转嫁到两个方面：
1.通过给员工降薪，以及其他降低运营成本的手段。
2.增加课程费用，由家长也就是消费者买单。
在这个行业这么多年，我个人是觉得，这两项是都挺缺德的，但是这个行业就是有一个怪圈：
家长想要外教→学校配给外教→家长习惯了外教→更多家长想要外教→外教不够用，于是质量掺水→家长还是想要外教
而且外籍人士的收入谁来制定标准？万一哪天外教更加稀缺了，一个很一般的外教开价一个月五万，十万，谁来买单？
再者说了，凭什么，外国人的工资比中国人高这么多？还是在中国的土地上？
以上是我想和大家讨论的，我想知道在座各位，作为家长以及业内人士甚至旁观者的看法。