当我们在讨论衡水中学时，实际上我们在讨论什么

为什么很多地方都在学习衡水中学，尤其是落后地区？因为衡水式教育真的很有用，假设生源和师资力量都一致，衡水式教育的优势是非常明显的。应试教育下，高考这种对一个人一生有着重大影响的考试下衡水式教育的优势很突出。
为什么教育资源越落后越喜欢衡水式教育？因为这个真的是最性价比的提升升学率的方式了，你敢在北京开衡水式中学，分分钟被教育局约谈，但是落后地方的教育局巴不得你搞这个提升升学率。给你选衡水式中学和北京某一般水平甚至较差的中学你怎么选(2019年北京一本上线率36%，河北19%，广西10%)？
为什么我不支持也不反对衡水中学，因为有比它更不公平的学校-精英式学校(恕我接触不到有钱人的生活，只知道人大附中，老师定制你的高考路线，别人高二就在老师的指导下准备出国留学，这种学校肯定不止这一个 )，他的师资力量是普通中学难以企及的高山。
回到题目，当我们在讨论衡水中学时，我们其实在讨论教育资源的不平等，再延申下，不只是师资力量，少民加分 (民族团结) ，各省录取率不同(地方财政拨款政策支持)这些都是比衡水式中学更毒瘤的存在，但是因为括号内的原因，我们普通人只能感叹教育资源的倾斜，希望通过衡水式教育弯道超车抵消某些人的高考优势。如果全面禁止衡水式中学，高考这个上升通道相必只会给韭菜留一条缝吧。
ps,附19年各省升学率，感觉泥潭内斗省抱怨考试难的人不少，但是试卷难度和升学率是无关的，这27%的升学率全国第四，也不算差吧
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