SHAQUILLE NO WHEELS
2021-11-28T09:00:18+00:00
坐地铁的时候旁边有本书,应该是之前乘客留下的,闲来无事翻开看了看,这书是关于电力系统的工具书,但是看完我却对组织产生了深深的佩服之情,我是一名文科生,对理工的东西只有一个大概的了解,看完这书才知道原来历史上我们在科学技术方面的差距简直巨大,意大利一六几几年就做马德堡半球实验,那会我们还是明万历,还在搞土地兼并,1738年瑞士出版流体动力学,1877年左右美国都有光伏发电了,那会我们是清朝末年,好多人估计连电是什么都不知道,可以说很西方文明的差距简直比人和狗的差距都大,就是如此大的差距下,我们居然能一步一步拉进跟西方文明的差距,这真是不可思议啊,好比玩文明6,人家那边都是蒸汽时代了而我们这边还是农耕文明,数十个回合后平起平坐了,这跟外挂没什么区别,这样看真的是牛逼啊,哎,不看这本书我可能还没有这么直观的感觉,真不知道那些动不动就黑的公知大V脸在哪呢,文化都学狗肚子里了。
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你是怎么想出来的,这跨越有点大啊。难道文科生都能想?
就这几页内容来看,都不能叫工具书啊,最多科普读物。
神奇的联想力,这些不都是勤劳的中国人民自己用双手建设出来的?你是不是搞错了因果关系
[quote][pid=571650143,29749633,1]Reply[/pid] Post by [uid=351741]水鱼啊[/uid] (2021-12-07 17:07):
你是怎么想出来的,这跨越有点大啊。难道文科生都能想?[/quote]以前对理工没什么概念,但是对应时间突然就感觉太难了,按照正常发展,人家领先不止一个时代,我们居然能追上来,确实很难啊,就好比你现在还在农村种地,饭都吃不饱,穿的破破烂烂,而我开宝马住大house,没几年你居然开雅阁住100平米的房子了,就这种感觉,觉得很不可思议。
相比创造认识,学习知识可谓是一日千里。
幼儿园大班结绳记数,大学微积分之间的发展跨度何止千年,学子也只是十几个寒暑而已。
[quote][pid=571650607,29749633,1]Reply[/pid] Post by [uid=3691452]Firing_wh[/uid] (2021-12-07 17:09):
就这几页内容来看,都不能叫工具书啊,最多科普读物。[/quote]可能吧,我也不懂,反正是跟电力相关的,后面还有一大堆公式什么的。
文明游戏的科研进度可谓是一步快、步步快,就连自己想停都停不下来那种。
一点也没有“先发文明遇到科研壁垒,被后发文明赶上甚至超越”的可能性。
[quote][pid=571653726,29749633,1]Reply[/pid] Post by [uid=8046916]雷易01[/uid] (2021-12-07 17:19):
文明游戏的科研进度可谓是一步快、步步快,就连自己想停都停不下来那种。
一点也没有“先发文明遇到科研壁垒,被后发文明赶上甚至超越”的可能性。[/quote]那可不是的,最先发展出铁器的文明已经消失在历史里了。科研其实也有后发优势这一说的。
[quote][pid=571654849,29749633,1]Reply[/pid] Post by [uid=60158090]NICOPOI-9[/uid] (2021-12-07 17:23):
那可不是的,最先发展出铁器的文明已经消失在历史里了。科研其实也有后发优势这一说的。[/quote]《文明6》是Firaxis Games开发,2K Games发行的历史策略回合制游戏,于2016年10月21日发行
就这几张图,
理科生关注的是,逻辑,原理
文科生关注的是,科学家名字、生辰、发明/发现时间
这就是最大的不同
说实话不看你文字,我感兴趣的只是那几张图,那群啥啥记不住名的科学家,哪哪年搞出来的跟我有毛关系
附上,这是理科生眼里看到的内容,我不是很喜欢记这些人和事件发展史,我更关心的是逻辑,原理
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科研是有后发优势的[s:ac:晕]而且还能少走一些弯路,而且我们建国后有苏联帮助的时候其实发展的非常好,那时候没那么差,到大吃饱才是问题
[quote][pid=571652528,29749633,1]Reply[/pid] Post by [uid=60158090]NICOPOI-9[/uid] (2021-12-07 17:15):
相比创造认识,学习知识可谓是一日千里。
幼儿园大班结绳记数,大学微积分之间的发展跨度何止千年,学子也只是十几个寒暑而已。[/quote]乱刀砍死三座大山
再加上捏着宗教的脖子
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才有可能带来现代化的教育普及
[quote][pid=571658415,29749633,1]Reply[/pid] Post by [uid=63459435]吹横笛的名师[/uid] (2021-12-07 17:36):
就这几张图,
理科生关注的是,逻辑,原理
文科生关注的是,科学家名字、生辰、发明/发现时间
这就是最大的不同
说实话不看你文字,我感兴趣的只是那几张图,那群啥啥记不住名的科学家,哪哪年搞出来的跟我有毛关系
附上,这是理科生眼里看到的内容,我不是很喜欢记这些人和事件发展史,我更关心的是逻辑,原理
[img]https://img.nga.178.com/attachments/mon_202112/07/-7Q2p-8mv5ZeT3cSrl-bx.jpg[/img]
[img]./mon_202112/07/-7Q2p-g1bfZgT3cSs1-ju.[/quote]虽然但是,你为什么要在这种帖子下面指出思维方式的不同