Serdzio
2022-05-20T08:11:19+00:00
我见过很多家长,尤其是低年级的家长,喜欢抓孩子“学习习惯”,尤其是强调笔记,错题,笔记本要用三色笔,错题本要完完整整抄一遍
这是好习惯吗?是的,是挺好的学习习惯。但是有了这些习惯一定有好结果吗?真的不一定。关键在于哪里?在于不能让孩子觉得记笔记记错题就是目的,不能让他们觉得记得满满当当的华丽笔记就是为了让家长开心,或者让自己感动,这个学习的本质是背道而驰的
我见过很多努力的孩子,尤其是女生,老师讲啥她记啥,老师写啥她抄啥,然后做的满满当当的华丽笔记,家长检查很满意,期末考的一塌糊涂,来兴师问罪。这种就是典型的自我感动无用功,注重形式忽略本质
而且我是很讨厌所谓思维导图这种东西的,之前有很多思维导图补习班,在我看来就是智商税割韭菜
总而言之,学习和工作不一样,不是抓sop就能出结果的,过分强调程序正确有的时候是有害的,是低效的表现
个人看法哈,供泥潭家长参考
这是好习惯吗?是的,是挺好的学习习惯。但是有了这些习惯一定有好结果吗?真的不一定。关键在于哪里?在于不能让孩子觉得记笔记记错题就是目的,不能让他们觉得记得满满当当的华丽笔记就是为了让家长开心,或者让自己感动,这个学习的本质是背道而驰的
我见过很多努力的孩子,尤其是女生,老师讲啥她记啥,老师写啥她抄啥,然后做的满满当当的华丽笔记,家长检查很满意,期末考的一塌糊涂,来兴师问罪。这种就是典型的自我感动无用功,注重形式忽略本质
而且我是很讨厌所谓思维导图这种东西的,之前有很多思维导图补习班,在我看来就是智商税割韭菜
总而言之,学习和工作不一样,不是抓sop就能出结果的,过分强调程序正确有的时候是有害的,是低效的表现
个人看法哈,供泥潭家长参考