教育日常一则

今日又来检测初二学生的物理计算题，偶遇10³×10×0.1
某位学生不会，问哪里不会，10×0.1会吗，答不会，10³是多少知道吗，不知道，是什么意思知道吗？不知道。
遂说，10³表示3个10相乘，你算一算
答30
心跳加快了一点，你试下竖式
把3个10列了竖式，不会算
你试试只列两个呢
算出来200
再来一次
100
再乘个10
得1000
再乘一个
得10000
最后乘个0.1
不会
不会怎么办，没人告诉我教物理还要教小数的乘法啊
又了解了平时数学120只能考十几，又了解到得分内容都是图形题。
我已然又一次黔驴技穷，让他背题都不好使了。