OptimusCrime
2021-05-30T15:20:26+00:00
现在高考数学是越减越负，明面上难度下降了，竞争的人还是那么多，到最后就比谁考试状态好，更细心，实际上内卷程度并不会因为考试难度下降而下降。既然内卷是个既定事实，那就应该多学点有用的，比如高数线代概率论这种理工科必修课程，同时其他科目的要求适当放低。
确实，毕竟刚过去的八省联考数学平均分才50-60，大家一定是太马虎了，所以都会了才这点分的。[img]http://img.nga.178.com/attachments/mon_201209/14/-47218_5052bc4cc6331.png[/img]
你有这能耐，干嘛还参加一个小小的高考呢？不去数竞扬名立万？拿个省一省队混个加分还不是很简单，也就数论+高数+几何+代数嘛。
主要问题是，这对师资要求更高了。教育发达地区和不发达地区差距更大了。
所以干嘛不赶快踢掉解析几何换高数？
解析几何那玩意上了大学有卵用
[quote][pid=521757027,27055576,1]Reply[/pid] Post by [uid=25021827]Liersx[/uid] (2021-06-04 23:30):
确实，毕竟刚过去的八省联考数学平均分才50-60，大家一定是太马虎了，所以都会了才这点分的。[img]http://img.nga.178.com/attachments/mon_201209/14/-47218_5052bc4cc6331.png[/img]
你有这能耐，干嘛还参加一个小小的高考呢？不去数竞扬名立万？拿个省一省队混个加分还不是很简单，也就数论+高数+几何+代数嘛。[/quote]现在的高中数学是知识简单，考试难。出高数线代概率论的题一样可以出得简单。甚至可以把这些课程当成一个计算工具去教学，因为很多专业都需要用到
[s:ac:汗]，你知道高中数学老师有多累吗，这种主科，大把的是班主任，平时衡水作息已经这么累了，你还让人家扩充知识到高数，那你为什么不去当高中老师呢[s:ac:汗]。
确实，这样会对师资力量提出更高的要求，极其容易造成更严重的教育资源的贫富分化。
我高中同学里面，学号10号以外，以及倒数10号之间的那些同学才去当老师了。[s:a2:大哭]
[quote][pid=521758619,27055576,1]Reply[/pid] Post by [uid=62679844]超级马里奥64[/uid] (2021-06-04 23:38):
现在的高中数学是知识简单，考试难。出高数线代概率论的题一样可以出得简单。甚至可以把这些课程当成一个计算工具去教学，因为很多专业都需要用到[/quote]得了吧，能考出及格水平的平均分说明大部分人基础知识都没吃明白，还加内容，最后考个七八成的人不及格？
你要是真吃透了基础知识，即使每个难题只做前几问，错1~2个选择题根本不会是这个分数。
基础知识都没吃透，怎么学后面的，解析几何立体几何都没学明白，怎么学后面的空间积分，梯度旋度。
你太想当然了
你知道么，就算能强制所有高中老师同步更新知识库，保证这想法的顺利实施，但多年过去后，老师们熟悉考纲和知识点后，顺应卷的趋势使用更好的教学方法让学生学习高数线代概率论的速度变快，还是会倒逼高考试卷一步一步变难，就会导致学生们对原本高中数学的厌恶延伸到高数线代概率论上来，后果就是，本来对于大学专业性学习至关重要高数线代概率论，大伙高考完就丢一边不学了，大学再使用的时候就会一脸抓瞎，那这时候大学还是得继续开着这几门基础课，你给高中生高中阶段加负了，大学阶段学习量还是不变，请问高中生与你有多大仇，得这么折磨才满意?
我也支持，但不能太难，稍微介绍下矩阵和行列式等基本概念就行了
[quote][pid=521766485,27055576,1]Reply[/pid] Post by [uid=27222911]ZoltanQin[/uid] (2021-06-05 00:23):
我觉得吧，把高数当成算术学，那基本也就白学了[/quote]不然你当成分析学吗[s:ac:哭笑][s:ac:哭笑]
行列式gkd，向量叉乘gkd
这样物理就不用万恶的左右手定则了，可以理解本质
大学数学和高中数学不是一个体系[s:ac:喷]思考方式都是完全不同的
我现在在数学系学的还算可以 但是高中数学我算是学的一塌糊涂 尤其是几何 遇到就崩
反而很多高考数学140+的到了微积分开始不适应了
难的不说，矩阵高中应该好好讲讲，我们以前高中矩阵只是个选修挺离谱的，这个真有用啊，理工科不说了，文科学点管理，运筹学也得要线代知识。
[quote][pid=521766485,27055576,1]Reply[/pid] Post by [uid=27222911]ZoltanQin[/uid] (2021-06-05 00:23):
我觉得吧，把高数当成算术学，那基本也就白学了[/quote]高数不就是学算数吗
[quote][pid=521766900,27055576,1]Reply[/pid] Post by [uid=61764807]八月飞雪[/uid] (2021-06-05 00:25):
大学数学和高中数学不是一个体系[s:ac:喷]思考方式都是完全不同的
我现在在数学系学的还算可以 但是高中数学我算是学的一塌糊涂 尤其是几何 遇到就崩
反而很多高考数学140+的到了微积分开始不适应了[/quote]高中数学类似牛顿之前的物理学
高数类似牛顿之后的物理学
高数开始，把数学公理体系化了
简单点讲就是把考点扩宽，把深度降低
高中作为通识教育，我觉得这个方向是没毛病的
高中本身就讲一部分微积分的基础，导数以前高考会考，古典概率论也是学的，线代有些抽象，高中不讲也正常。本科很多人都学不懂。