Crazyrabbit007
2020-09-13T02:49:10+00:00
在家附近的三家机构里依次了解后，麻溜的报上名给我学起来。。。
原因是，开学第二周的第一节英文课的课后作业是，老师让孩子说三句话，录视频，发晓黑板上。
那就做呗，三句话是“JJ is my friend，Billy is my name，Miss Han is my teacher”
就这三句话，整整说了半个多小时，楞是整不利索。发音问题严重。完全靠背天书一样的硬背出来三句话。
我佛了。认输，觉得不额外读英语不行。
顿时就悟了，语文可以自己在家里抓，让孩子多看看书啥的，数学靠孩子自己的智商。
英文需要语言环境，需要多听多说。纯靠学校上课的那点时间，还是1对40的那种教学。对于英语零基础的小孩来说真的跟听天书没啥两样，效果也是很差。。
外面额外读个班，小班教学，增加了接触英语的时间，再加上小学自己的上课。双线出击，进步会快一点。
否则以后每次做视频作业娃不疯我先疯了。。。花钱保平安- -
第三周的第一节英语课上完了，功课布置下来了。
要录五句话上传小黑板，介绍自己的文具“This is my bag/ruler/pancil/book/rubber”
我觉得又是一场腥风血雨等着我- -
原因是，开学第二周的第一节英文课的课后作业是，老师让孩子说三句话，录视频，发晓黑板上。
那就做呗，三句话是“JJ is my friend，Billy is my name，Miss Han is my teacher”
就这三句话，整整说了半个多小时，楞是整不利索。发音问题严重。完全靠背天书一样的硬背出来三句话。
我佛了。认输，觉得不额外读英语不行。
顿时就悟了，语文可以自己在家里抓，让孩子多看看书啥的，数学靠孩子自己的智商。
英文需要语言环境，需要多听多说。纯靠学校上课的那点时间，还是1对40的那种教学。对于英语零基础的小孩来说真的跟听天书没啥两样，效果也是很差。。
外面额外读个班，小班教学，增加了接触英语的时间，再加上小学自己的上课。双线出击，进步会快一点。
否则以后每次做视频作业娃不疯我先疯了。。。花钱保平安- -
第三周的第一节英语课上完了，功课布置下来了。
要录五句话上传小黑板，介绍自己的文具“This is my bag/ruler/pancil/book/rubber”
我觉得又是一场腥风血雨等着我- -