Azok.
2021-02-18T00:34:22+00:00
教书本质上和医生一样是个需要耐心的熟练工种。过于高的学历不代表他能做的好。
博士生论文看得多发的多，有国际科研最新进展，但不代表他教函数 一元二次方程能教的好。
举个例子，你选同样年龄的中小学老师你是选交了8年有经验的本科师范大学毕业的老师，还是博士刚毕业的老师？
你去医院你是选天天待在临床的医生，还是每年发10篇sci的医生？
没办法的事 学历只能说是选拔招聘的一个门槛了[s:ac:喘]
小学辣是真的折寿。
小崽子们上课吵的不行，测试最高分140，最低分29，怎么玩嘛[s:ac:汗][s:ac:汗][s:ac:汗]这还是六年级了。
废话，谁不是从无到有积累经验，熟练工不也是从青瓜蛋子过来的，按你这么说招人都别找应届生了，都找有经验的，卡拉赞毕业才有资格打卡拉赞。
说明当科研人员物质条件远不及当高中老师呗，这些当老师的博士去搞科研明显能力是够的，你说他们热爱高中教育也是扯淡，仍然选择去了中学，那不就是，中学教师还没那么卷物质条件还给的足
u1j1现在老师这么挣钱，我也想去了[s:ac:喘]以前真的看不起师范，前女友高分进的北师大：“要不是成心相当老师，谁这个分来北师大啊”[s:ac:瞎]
你八年教学经验的老师是咋来的，直接刷新的还是从头一步步教出来的，那直接别招新老师了呗
我选名校博士，教学水平不是唯经验论的，自身水平也很重要。
另外你预设一个名校博士没有经验的前提就有问题，干几年不就有经验了？
教书我不懂，当然科研作为评判医生晋升的最重要指标也是不对的，我非常不赞同这种晋升方式
不过科研能力和学习尤其是思维能力还是非常相关，根据我自己的经验，能独立自主完整地把科研项目做完的医生和混混科研的医生，真的在临床上完全不一样，毕竟做科研，逻辑思维和学习能力必然强
而更大的问题不是选医生以科研能力为指标，而是科研等项目占据医生过多的精力，导致临床事物被分散
现在教学大医院的医生，要下乡，要轮转，要教书上课，给本科生上课，要给轮转医生上课，要搞科研申请基金，要带研究生，有行政职称还要搞行政，组织各种临床/科研学习会议，大大小小各种考核
这样做手术看门诊看病人的时间必然被挤压
也见给老师小孩减负，你不能给医生减减负么，让医生能真正在看病上花时间
我们院长经常说你们要成为，“成为医疗，教学，科研三栖人才 工具人 ”[img]http://img.nga.178.com/attachments/mon_201209/14/-47218_5052bc587c6f9.png[/img]
博士没必要，正经的本科要求不高吧。三四线很多带砖的，先考个要求极低的农村教师，再找个关系进城
我是985材料硕士，我在国内找不到好工作，在被社会毒打后教师已经成为了我的梦想[s:a2:哭]
Reply to [pid=496283166,25702712,1]Reply[/pid] Post by [uid=62566965]今夕何夕mardin[/uid] (2021-02-27 08:47)北师大都看不起?上清华的分吗
别胡扯了.难道博士不行中专生天天在寝室打Lol的就行？
我有个初中同学，学习很差，天天打球打拳皇，高中考不上，上了个5年制的什么学校，现在摇身一变是小学班主任.
聚会的时候还要求帮我们解决孩子入学问题，我心说我把我孩子腿打断都不会当你教.
文科类博士，含金量没那么高。当然数学博士还是比较可惜的。
为啥你们选择工作的时候都想选工资高，工作内容相对轻松的
那些博士去中小学就被你们喷浪费人才，难道人家不能选工资高及工作内容比较轻松的工作吗？
[quote][pid=496282895,25702712,1]Reply[/pid] Post by [uid=2388901]子系中山狼[/uid] (2021-02-27 08:44):
肯定是找高考成绩高的
这俩群体哪个高考成绩好？[/quote]博士还真不见的高考成绩比硕士强[s:ac:茶]