其实对于很多人来说，知识就是拿来考试和装逼的

就算我们有无限的教育资源

最后也会遇到一个问题：学习意愿

很多人宁愿打牌赌博，吵架骂街私底下也不会看一点书

就算我们达到了一种完全公平不剥削的社会，人与人的差异也会无限拉大

人与人之间的力量速度差异和智慧与学识的差异相比太微小了

你能让所有人去被动学习，但主动学习的永远占少数

这也就解释了每轮人类社会体制改良到最后都是达到了机会平等，开国功臣不可能和平民均田，新一轮兼并仍在继续


人类的属性本质还是建立在动物之上的

驱动现在大部分人读书的动力是就业，异性，地位

对照动物的就是食物，交配，领地

想想网络里每次提985的话题背景是啥

人群划分，定性，相亲找对象，赚钱

就算聊到专业知识如果不能拿来互嘲，那也是没人看的


那么最大的问题是对于金钱，异性，地位的追求的人是很多的，而且程度是无止境的，和追求学识的人数严重不匹配

这三个可以驱动人去爆发强大的学习动力

但一旦到某个阶段，学习和研究和这三个并不是强关联了，人就容易迷失和堕落了，没有考试和题目需要自己找课题时，很多人开始抓狂了，到了学校某个位置就不再搞学术了，开始玩学阀了，坑经费，搞政治斗争了

我们可以借助体制和教育让人学习，但无法使人爱上学习

就像通过科技能让人人都吃饱饭，但没有任何一种科学能改善人与人之间互相看不起的现象