laneswitch
2020-07-14T22:31:17+00:00
高考几家欢喜几家愁，复读肯定是不少人的选择，刚知道我弟成绩。正好我和我弟都高考复读，两个人差不多正好是两个相反的例子。我和我弟均为山西理科考生。
1.我参加了11，12年理科高考。
我的高中是山西某第一批省级示范高中，当年达线率和重本率分别是85%和57%，我在全年级理科1300人中一般100到150名，最好年级13。
11年是山西最后一年估分填志愿，也是仅次于07年第二简单的一年，我考了612，最后差一分西工大，1b报了当年很火的南审，但心不甘没去。
接下来找复读学校，原高中只有应届生，但班主任觉得我有些可惜，就把我叫回原学校，但学籍安排在另一所学校。在原学校复读的好处是适应非常快，坏处就是压力十分大，非常容易触景伤情。我至今还记得复读去学校那天我和我妈在校门口一直哭。基本上前一个月每天晚上我都会在被子里哭，太难受了。
这些情况国庆以后才慢慢好些，但有些倒霉的是班主任和数学老师总是爱拿我举例子，都是诸如“你们不好好学有可能像xxx一样”的话，每次提到都很心痛。好在学习生活是很紧张的，整个复读过程中基本能稳定在理科1300多人的年级前30名，最后一次模考还是年级第十，按理说考个华五问题不大的。
问题就出在高考的心态上，我感觉自己压力太大，越临近高考越患得患失，非常害怕。然后在惶恐中高考完，结果成绩出来，又砸了，620+，华五是无望了，省排到900-1000。
最后只去里北京某工信部985，好在是学了cs，但两次高考无疑都是伤疤。
2 我弟参加了19，20年高考
我弟的高中不是太好，但提前一岁上学，很普通的一所高中，每年只有不到一半的人达线。
我弟高中成绩看来还行，年级500多理科生，比较稳定在前100，但波动比较大。但按理说达一本线问题不大，结果出来也就在一本线附近。
说实话，成绩出来，我和我妈我弟都不是太满意，于是就想着两手准备。我先努力帮他报志愿，同时回原学校报复读。我研究十天左右，帮我弟成功的报好了志愿，五个平行志愿全中，最后录取到了山西大学。报完志愿我弟就去学校复读了。
接下来是9月1号山西大学开学报道，我妈我弟我姨准备去看看，我弟进去看了一圈，感觉自己不喜欢，不满意，就决定不去了，9月2号就去复读上课了。
然后就是漫长的复读生涯，好在他的班主任比较重视他，我弟也及时和我，家长还有老师交流沟通，尽早解决问题，比较良性的循环，看起来复读并没有对他有太大的精神压力。整个复读期间，稳定在年级前3，绝大部分都是年级第一。
然后是高考，他看起来也比较轻松，8号考完估分的那晚上，他第一个给我打电话，兴奋的和我说，他应该在600以上。凌晨成绩出来，分数也正好是他估分的最高分。我也非常满意，毕竟他的学校条件本身在那儿摆着。
3 关于复读的建议。
就我弟和我复读一成一败的经历来讲，首先我是推荐高考有重大失误的人来复读的，无论你有没有大学上。
然后复读过程中，心态会经历难受不甘———平淡麻木———紧张害怕的过程的。复读和应届生混在一起的话，复读的优势可能会慢慢削弱，反映在你的成绩和排名上就是可能位次会慢慢考后，成绩不再拔群，这是正常的，不要惊慌失措，有问题一定要及时和家长老师朋友沟通，舒缓压力和紧张情绪，有这些情绪是正常的，要正视它，千万别憋着，不然会对自己的状态造成毁灭性的破坏。
最后是学习方法，如果你本来就不错，其实没太大必要改变学习方法，你复读所做的一切都是在夯实你的所有知识。
对于550以下的学生来说，你要做的东西就很多了，不仅要查缺补漏，更要调整学习方式，一定要多和师长沟通。
也是一家之言，给各位一个参考。
1.我参加了11，12年理科高考。
我的高中是山西某第一批省级示范高中，当年达线率和重本率分别是85%和57%，我在全年级理科1300人中一般100到150名，最好年级13。
11年是山西最后一年估分填志愿，也是仅次于07年第二简单的一年，我考了612，最后差一分西工大，1b报了当年很火的南审，但心不甘没去。
接下来找复读学校，原高中只有应届生，但班主任觉得我有些可惜，就把我叫回原学校，但学籍安排在另一所学校。在原学校复读的好处是适应非常快，坏处就是压力十分大，非常容易触景伤情。我至今还记得复读去学校那天我和我妈在校门口一直哭。基本上前一个月每天晚上我都会在被子里哭，太难受了。
这些情况国庆以后才慢慢好些，但有些倒霉的是班主任和数学老师总是爱拿我举例子，都是诸如“你们不好好学有可能像xxx一样”的话，每次提到都很心痛。好在学习生活是很紧张的，整个复读过程中基本能稳定在理科1300多人的年级前30名，最后一次模考还是年级第十，按理说考个华五问题不大的。
问题就出在高考的心态上，我感觉自己压力太大，越临近高考越患得患失，非常害怕。然后在惶恐中高考完，结果成绩出来，又砸了，620+，华五是无望了，省排到900-1000。
最后只去里北京某工信部985，好在是学了cs，但两次高考无疑都是伤疤。
2 我弟参加了19，20年高考
我弟的高中不是太好，但提前一岁上学，很普通的一所高中，每年只有不到一半的人达线。
我弟高中成绩看来还行，年级500多理科生，比较稳定在前100，但波动比较大。但按理说达一本线问题不大，结果出来也就在一本线附近。
说实话，成绩出来，我和我妈我弟都不是太满意，于是就想着两手准备。我先努力帮他报志愿，同时回原学校报复读。我研究十天左右，帮我弟成功的报好了志愿，五个平行志愿全中，最后录取到了山西大学。报完志愿我弟就去学校复读了。
接下来是9月1号山西大学开学报道，我妈我弟我姨准备去看看，我弟进去看了一圈，感觉自己不喜欢，不满意，就决定不去了，9月2号就去复读上课了。
然后就是漫长的复读生涯，好在他的班主任比较重视他，我弟也及时和我，家长还有老师交流沟通，尽早解决问题，比较良性的循环，看起来复读并没有对他有太大的精神压力。整个复读期间，稳定在年级前3，绝大部分都是年级第一。
然后是高考，他看起来也比较轻松，8号考完估分的那晚上，他第一个给我打电话，兴奋的和我说，他应该在600以上。凌晨成绩出来，分数也正好是他估分的最高分。我也非常满意，毕竟他的学校条件本身在那儿摆着。
3 关于复读的建议。
就我弟和我复读一成一败的经历来讲，首先我是推荐高考有重大失误的人来复读的，无论你有没有大学上。
然后复读过程中，心态会经历难受不甘———平淡麻木———紧张害怕的过程的。复读和应届生混在一起的话，复读的优势可能会慢慢削弱，反映在你的成绩和排名上就是可能位次会慢慢考后，成绩不再拔群，这是正常的，不要惊慌失措，有问题一定要及时和家长老师朋友沟通，舒缓压力和紧张情绪，有这些情绪是正常的，要正视它，千万别憋着，不然会对自己的状态造成毁灭性的破坏。
最后是学习方法，如果你本来就不错，其实没太大必要改变学习方法，你复读所做的一切都是在夯实你的所有知识。
对于550以下的学生来说，你要做的东西就很多了，不仅要查缺补漏，更要调整学习方式，一定要多和师长沟通。
也是一家之言，给各位一个参考。