jaymoni447
2021-06-11T12:30:08+00:00
小学说实话,虽说是6年,但其实太浅显了,打基础都谈不上,学生展现天赋和潜力的时候是从初中开始的,大器晚成的也不少,有些人高2才开窍照样突飞猛进,初高中也是小孩身体飞速发育的时候,生长曲线跟智商发育也就是开窍还是有点关系的,你小学就算纯玩,你初高中也未必就差,前提是你小孩到了初高中瞬间就能静下心学习
你都知道前提是初高中能静下心了。。小学培养学习习惯很重要,学习习惯好,成绩基本不会差。。
你问楼主有没有了解过现在的小学教育现状,那十有八九是没有。这波啊,是刻舟求剑。
那你让你的孩子小学玩六年,等一个初中开窍就好,不用拉别人和你作伴[s:ac:吻]
Reply to [pid=524472923,27205791,1]Reply[/pid] Post by [uid=62485574]魔人布欧云鹏[/uid] (2021-06-14 20:40)其实高考基本也是拼努力了,高3一整年都在复习,前提是教育资源别太差,题海战术虽笨但是有效,也就是说你要静下心来学习
关键在于学习习惯,只要你不是自认自己的娃是天才,那么小学无论如何也要培养良好的学习习惯,问题是你小学都有了良好的学习习惯,学习成绩能差吗?
小升初有考试??[img]http://img.nga.178.com/attachments/mon_201209/14/-47218_5052bc4cc6331.png[/img]不都学位了,还准掐尖呐
那你自己等孩子到初中静下心吧。我们只能提前给孩子养成一个认真学习的习惯
[quote][pid=524476138,27205791,1]Reply[/pid] Post by [uid=62880852]河南人在成都[/uid] (2021-06-14 20:56):
小学成绩本来就屁用没有,升初中都不需要考,全靠学区房。。。[/quote]这样说是没错,问题在于一个人不会去关注十万八千里之外的其他人的。
结果就是身边的对比对象人人都有学区房。于是学区房就不能成为考量因素了。
说来说去,学区房这东西就是没有的人特别当回事,有了就发现也就那样。
小学成绩差的无一例外都是连上课听课最基本的事情都做不到,6年就是拿来改掉这些问题的。大多数情况你指望小孩自己学会自律是不可能的。
[quote][tid=27205791]Topic[/tid] Post by [uid=62880852]河南人在成都[/uid] (2021-06-14 20:36):
小学说实话,虽说是6年,但其实太浅显了,打基础都谈不上,学生展现天赋和潜力的时候是从初中开始的,大器晚成的也不少,有些人高2才开窍照样突飞猛进,初高中也是小孩身体飞速发育的时候,生长曲线跟智商发育也就是开窍还是有点关系的,你小学就算纯玩,你初高中也未必就差,前提是你小孩到了初高中瞬间就能静下心学习[/quote]小学成绩本身不说明什么,但小学成绩好坏对学生是否能建立对学习的自信却是有实打实的影响的。
某种意义上小学压根不怎么学习的孩子,后来居上也有这方面原因。就怕当回事还不行,被负反馈打败
Reply to [pid=524473225,27205791,1]Reply[/pid] Post by [uid=63236998]无糖芬达根本没喝过[/uid] (2021-06-14 20:42)我就这么说小学根本不需要6年,就小学教学计划里面的那些知识,你去问一问小初高的那些老师,没人会说小学那些知识需要6年,跟初高中比,小学更多的是寓教于乐,培养学习兴趣这些,都没有升学压力,知识方面根本谈不上打基础,兴趣习惯方面确实是打基础
Reply to [pid=524474151,27205791,1]Reply[/pid] Post by [uid=62161566]紫阳花不暖[/uid] (2021-06-14 20:46)对啊,都没升学压力,一堆人把小学成绩当回事,有些民办学校,小升初要考试
Reply to [pid=524474179,27205791,1]Reply[/pid] Post by [uid=665351]sorcer13339[/uid] (2021-06-14 20:46)小学成绩本来就屁用没有,升初中都不需要考,全靠学区房。。。
所有问题归根结底都是概率问题
小学没好好学,养成好的学习习惯,可能你上985的概率从30%下降到10%而已
如果分数过低而且还成功地保持了下去,那就要用皮鞭伺候了。
小学成绩虽然不能判断孩子聪不聪明,但是却可以反映自制力问题啊
如果小学对于自制力没有培养,到了初中高中岂不是····?
为什么中学突然开窍成绩变好会让人津津乐道?
因为本身这就是一个小概率事件,因为概率小,发生了才会让人惊奇。
对大部分人来说,所谓的以后会开窍变好,更多的是对自己的安慰。
嘴上说给孩子养成学习习惯,实际给孩子报一堆培优辅导班,
幼儿园就提前学一年级的内容,一年级提前学二三年级内容,到了四五年级怕是什么奥数、少儿编程全上了。
这叫养成学习习惯?