[科普分析] 关于大家争议比较多的出国读硕士问题

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BroccoliBandit

2021-02-23T23:35:11+00:00

一、先说国外的硕士水不水呢
核心思想:水不水是相对的
水硕其实一开始是早年大家自嘲,“沙雕XXX大学一点东西不教” “吊课水的一比吊糟”,时间长了慢慢出圈了,大家就一起跟着水硕水硕的喊了。
这个水不水要根据专业和课程设置来判断,比如剑桥大学也有水的一B的Real Estate Finance专业,就学学宏观经济,做做定量分析,学点数理统计,研究研究政策影响之类的。那比起其他专业,剑桥这个专业确实是个水硕专业。
再比如,美国东北大学(只敢拿自己本科举例了)的computer science,课程设置紧跟前沿,还有全美数的上号的CO-OP(企业合作教育)设置,本科毕业保底就一年的工作经验,职场上也算大杀特杀。那这么比,东北大学确实就不水,尽管QS排名得3.400名(估计大多数人都瞧不起我这个水大学)
二、硕士水不水和项目时间关系不大
比较流行的一个论点是“你才出国一年就读个硕士回来,肯定是水硕”
以美国为例,一般授课型硕士的要求是修满10-12门课程。
正常情况下,一年是两个半的学期(semster),春季,秋季,暑期。在完整学期(春秋)一般是可选3-5门课,夏季通常是2门课。
也就是说如果一个学生每学期都选满课,那么今年秋季9月份入学,明年6-7月份就可以毕业,总共9-10个月时间就可以毕业。
从时间上看,绝壁是个水硕啊。
来让我们看看最近些年特别红火的,商业分析/数据科学项目
[img]https://img.nga.178.com/attachments/mon_202103/02/-vabhQ16r-6ttwK28T3cSsg-dx.jpg[/img]
这是MIT的一年制硕士,这个专业比其他专业水,这没说的,事实如此。
但是这个项目包含了大量的案例研究以及MIT给这个专业搭配的Analytics Capstone项目,这意味当你毕业的时候,你不仅有了麻省理工的networking,还有了数个大项目的项目经验,这在找工作或者未来发展有什么帮助,我想没必要继续赘述了。
三、水硕确实有,而且很多
说点比较现实的,水硕确实有啊,而且茫茫多,因为硕士这个学位阶段在英美国家更多需要承担为学校创收的任务。
说白了就是捞钱,在教室够用的前提下能塞多少人就塞多少人。
对硕士的要求也比对博士和本科生的要求低。这些都是事实。
但是这个并不代表学校是没有底线的,学校出于维护学校声誉圈的目的会对硕士候选人进行大量的筛选的。
比如去英/美国,哪怕去很差的学校,语言成绩总要有的吧,雅思6-6.5,托福80这么个保底成绩肯定是要有的。换算成六级成绩,起码也得500分左右吧?
GPA怎么得有个3.0左右吧,换算下来80/100左右的成绩,这个成绩你想想,放班里起码也算个好学生了。
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最后哔哔一点,国外的硕水不水,这个事得辩证的看,如果你是清北华五985211名校硕士出身,那么瞧不起国外水硕理所应当,就TM水,水的都爆炸了,连论文都不用发表,水!
要是你是个双非或者非著名985211,校友资源,就业环境还不如国外水硕,那这个水与否就得好好思量一下了
哪怕再水的硕,打磨一年出去,不说别的,英语骂街能力肯定是有的。
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补充一些关于课程设置的问题。大家来看看水不水
这是一所大学的生物医学工程的选课设置(来自我已经毕业的朋友)
总共修30学分,共十门课,建议学习周期是12-15个月,也就是一年多点,以下列出部分课程设置
应用数学
翻译生物信息学
计算系统生物学:蛋白质,网络,功能
神经网络和深度学习
统计机器学习
计算学习简介理论
生物医学信号处理和信号建模
合成生物学:遗传电路原理
机器学习
医学图像的分析和量化
生物医学工程中的深度学习

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另一个大学的课程设置来自我对象的课程,大家看看水不水
领导力:团队合作和领导力的基础
市场营销:市场营销管理
微观经济学:管理者的微观经济学
微观经济学:管理者的高级微观经济学
统计:经理的回归分析
管理沟通:口语和写作
运营,信息和决策
会计
公司财务,公司财务简介
法律研究与商业道德

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以及
数据科学1:数据科学导论
数据科学2:数据科学的高级主题
高级科学计算:用于数据分析,推断和优化的随机方法
计算科学的系统开发
数据科学中的批判性思维
应用计算中的独立研究
机器学习
时间序列与预测
线性模型
Capstone实习

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以上是三个不同大学不同专业的课程设置,大家看看够不够水,以上三个分别是哥伦比亚大学生物工程硕,哈佛大学数据科学硕,沃顿商学院MBA
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[quote][pid=497035673,25738070,3]Reply[/pid] Post by [uid=9649973]kankan3434[/uid] (2021-03-02 13:10):

说国外master不水不就是想给自己贴金罢了,在外面读书的谁不知道master就是混个文凭好回国找工作。你列的那一堆课看起看很牛逼,实际上学的就是本科内容加强版,趁着现在国内还认国外master,赶紧学历变现就完事了。[/quote]我也很奇怪为啥国内top的那群人求而不得的东西,就只能是“本科内容加强版”,只能说大神确实眼界高,硕士阶段不发cell、nature都是水了。
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jiu-jitsuka

校友啊[s:a2:干杯][s:a2:干杯2]我今年neu学生
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BroccoliBandit

Reply to [pid=496954575,25738070,1]Reply[/pid] Post by [uid=42258120]ppcdaaf[/uid] (2021-03-02 07:42)
恭喜!Husky~2012级老头祝贺~
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6IX9INE DO CRACK

总之就我所见英硕是给那些喊了三年要出国然后毕业的时候什么科研 实习 GRE都没有的人拿去保底的[s:ac:哭笑]
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Nexxus

国外授课硕士的核心目的是赚钱而不是培养人才,国内理工科硕士无论专硕学硕都要实验和发文,这一点就是国外授课硕士比不了的
去了TOP100乃至于50的学校,几十万块钱交了,一年时间又上了十几门课考了试做了pre写了报告,这还是本科上课培养方式的延续,没有做本质改变。
楼主的逻辑是虽然国际高校为了赚钱批发学位,但是我还是给相对好一点的学生批发学位,但是似乎入学者绩点和学位水不水没有必然的联系。
所以总的我不认同楼主的说法
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ETBoss58

不认同
举例都是名校或者工科

大家倾向说水的是 非名校非工科
例如野鸡大学的商科
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Hermozart

这不是除了授课型,同校同专业也有搞研究的master么,说一年的水肯定是和两三年的比的。不过要是我的话,倒是觉得招这种人也挺好,因为这些人往往家庭条件好些,办事没那么拧巴,不过也就是当作普通硕士研究生来看,有很多岗位的工作不太看学术能力的。
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BroccoliBandit

Reply to [pid=496955194,25738070,1]Reply[/pid] Post by [uid=62604112]19k8[/uid] (2021-03-02 07:49)
因为国内是没有所谓的coursework硕的,授课型本来就是针对有一定工作经验的人士转型用的,国内无论学硕专硕都是做prePhd或者Mphil的工作。
强行拿到一起比,合适吗
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VerVadae

[quote][pid=496955194,25738070,1]Reply[/pid] Post by [uid=62604112]19k8[/uid] (2021-03-02 07:49):

国外授课硕士的核心目的是赚钱而不是培养人才,国内理工科硕士无论专硕学硕都要实验和发文,这一点就是国外授课硕士比不了的
去了TOP100乃至于50的学校,几十万块钱交了,一年时间又上了十几门课考了试做了pre写了报告,这还是本科上课培养方式的延续,没有做本质改变。
楼主的逻辑是虽然国际高校为了赚钱批发学位,但是我还是给相对好一点的学生批发学位,但是似乎入学者绩点和学位水不水没有必然的联系。
所以总的我不认同楼主的说法[/quote]在大多数人读硕士只是为了找工作的今天,硕士的实验和科研显得苍白而无力[s:ac:茶][s:ac:茶]
楼主上面也说了,学校的影响力和校友的影响力才是现在读硕士的核心选择点。
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Angelina.sk8

一年硕就是水硕,一个好使的用途是回来可以钻政策空子。
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KennyG

那不就是专硕吗.
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Prxblematic

[quote][pid=496955599,25738070,1]Reply[/pid] Post by [uid=61506371]ZhangT28019[/uid] (2021-03-02 07:53):

这不是除了授课型,同校同专业也有搞研究的master么,说一年的水肯定是和两三年的比的。不过要是我的话,倒是觉得招这种人也挺好,因为这些人往往家庭条件好些,办事没那么拧巴,不过也就是当作普通硕士研究生来看,有很多岗位的工作不太看学术能力的。[/quote]某top10 (应该勉强前10吧)工科硕 读了三年 跑加拿大又水了一个授课型两年 个人觉得加拿大这个硕很水 cs的东西都是读书时自学的 主要是为了这个三年工签
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BroccoliBandit

Reply to [pid=496955599,25738070,1]Reply[/pid] Post by [uid=61506371]ZhangT28019[/uid] (2021-03-02 07:53)
有,但是比较少了,比如美帝,如果你想走学术走研究路线,基本是本科直博这个路线,再中转一次拿个master其实意义不大
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Nexxus

[quote][pid=496955727,25738070,1]Reply[/pid] Post by [uid=5187434]qw199456[/uid] (2021-03-02 07:54):

因为国内是没有所谓的coursework硕的,授课型本来就是针对有一定工作经验的人士转型用的,国内无论学硕专硕都是做prePhd或者Mphil的工作。
强行拿到一起比,合适吗[/quote]如果要这样说那么授课硕士同国内的非全定位是否更加接近
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ThreeStrike Jo

就从专业能力来讲一般情况下三年的培养吊打一年的没问题吧,你要扯什么不可控的第三方因素那就有点赖了。
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Reply to [pid=496956083,25738070,1]Reply[/pid] Post by [uid=62604112]19k8[/uid] (2021-03-02 07:57)
是的,和非全很接近,而且英美硕全日制的比例是远低于非全的,选择全日制更多是出于留学生的签证需要以及未来的工签或者OPT的需求。而不是说全日制的含金量比非全高很多。
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putty

Research对应国内学硕,Coursework 对应国内专硕[s:a2:鬼脸]
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Cuxiel

为什么任何东西都要比较一下呢,有的硕士根本就不是同一个领域的
msc确实是比mphil水,但是和国内硕士比较,这个不好比吧
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Nexxus

[quote][pid=496955771,25738070,1]Reply[/pid] Post by [uid=41784559]哈哈羊seeker[/uid] (2021-03-02 07:54):

在大多数人读硕士只是为了找工作的今天,硕士的实验和科研显得苍白而无力[s:ac:茶][s:ac:茶]
楼主上面也说了,学校的影响力和校友的影响力才是现在读硕士的核心选择点。[/quote]从水不水换句话说培养的严格程度来说,英港澳新的一年硕士不严格
从你和楼主关注的就业、学位来说,一年硕划得来,拿学历快,履历好看这一点我也认可
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BroccoliBandit

Reply to [pid=496956163,25738070,1]Reply[/pid] Post by [uid=60136002]WRSY[/uid] (2021-03-02 07:58)
硕士的主要流向是就业,学术型的Mphil只占了很小的一部分比例。
同样22岁本科毕业,23岁-24岁拿到硕士文凭去就业。
和22岁本科毕业,25-26岁去就业你觉得哪个香。