Yuzuki
2021-06-11T14:49:39+00:00
简单的道理，禁或者说加大管理校外培训相当于把渔业中禁止使用渔网。
自然禁止渔网也不能完全禁止捕鱼，但正常人都知道捕鱼效率是大大减少。
出来一个政策自然不可能尽善尽美，达到大部分效果就已经不错了。
一个劲挑刺真是看着不爽，能不能多看看实施后的好处是否远远大于坏处？
学习这种东西还真不是1+1=2
不是说培训了就有效果
在校都学不明白，出去也差不多
很多人吃这一口饭的。出来抗争一下我觉得很合理。
但这不影响我觉得大部分校外辅导很水很没用，从业人员水平不达标，收费严重虚高。
许多人都脑补这样会让某些阶级更加容易上名校，殊不知人家想上名校比这简单多了，直接高中就出国了，还需要和屁民的孩子一起卷啊？
我觉得禁掉一切学习班是有好处的。现在的这些学习班无非都是提前教育，把小学应该学的幼儿园就教了，揠苗助长啊。
这种填鸭式教育，给弄成厌学就好玩儿了。
有人会往阶级固化扯，说有钱人照样大别墅私教
那么问题来了，是全民补课对普通人的压力大，还是少数有钱人补课对普通人的压力大呢？
[quote][pid=525320132,27248788,1]Reply[/pid] Post by [uid=979279]鬼火小浩[/uid] (2021-06-17 22:59):
我觉得禁掉一切学习班是有好处的。现在的这些学习班无非都是提前教育，把小学应该学的幼儿园就教了，揠苗助长啊。
这种填鸭式教育，给弄成厌学就好玩儿了。[/quote]是可能有好处的。
引导好肯定是。引导不好就不是。
教育内卷确实虚耗太大，但是战胜落后生产力的只能是先进生产力。
放羊连落后生产力都战胜不了。
如果义务教育能做到所有孩子机会公平，或者同考区内公平，那你把校外辅导班全砍了也没问题。
可是现在优质公立学校入学机会不平等，却把普通学校学生课外提升都机会砍了。。。
既然教育部门解决不了优质资源公平分配的问题，那么现阶段该做的是打击劣质的课外教学机构而不是一刀切全关了。
呃，你要拿渔业中禁用渔网，这个比喻不太对吧。
现在对教育行业进行整顿，就好像渔业中给设定禁渔期，禁渔区，各种作业方式给定相应要求，有些该淘汰的，还是要淘汰。
可持续的，环境友好型的，要扶持，也就那么回事。
虽然我感觉，柿子要拿软的捏的味道还是有。。。。