小时候读的我的叔叔于勒里面都很多小细节都删减了 哈哈哈

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Chilled

2025-04-19T05:21:59+00:00

课本上是 “我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买十五个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。”
原文是“那时家里样样都要节省;有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的日用品和店铺里铺底的存货。姐姐们自己做衣服,买十五个铜子一米的花边时还常常要在价钱上争论半天。我们日常吃的是肉汤和用各种方式做的牛肉。据说这又卫生又富于营养,不过我还是喜欢吃别的东西。”
出于某些原因,平时吃的主食是牛肉给删去了,保留了买的十五个铜子的花边。吃瓜
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NyLand

我记得中学的时候这课文老师留了个作业,让改写结局

我就改写了两个结局,一个结局是于勒认出了他们,表示自己会尽一切可能还钱,老师写了个评语“这个结局可能吗?”

另一个结局是他们其实认错了,真正的于勒确实发了大财,于是全家人又一通谄媚的围了上去,船上只留下了穷苦的卖牡蛎人,老师写了个评语“这个结局倒是有可能,但是跟原结局比,哪个好?”

我现在都记着这两句刻薄的评语,是觉得一个初中生能一天写出一个比莫泊桑牛逼的小说还是怎么的?
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Chilled

+ by [喜欢吃豆花肉片] (undefined)

课本上是 “我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省,有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的,买拍卖的底货;姐姐的长袍是自己做的,买十五个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。”
原文是“那时家里样样都要节省;有人请吃饭是从来不敢答应的,以免回请;买日用品也是常常买减价的日用品和店铺里铺底的存货。姐姐们自己做衣服,买十五个铜子一米的花边时还常常要在价钱上争论半天。我们日常吃的是肉汤和用各种方式做的牛肉。据说这又卫生又富于营养,不过我还是喜欢吃别的东西。”

Ma mère souffrait beaucoup de la gêne où nous vivions...Notre nourriture ordinaire consistait en soupe grasse et b?uf accommodé à toutes les sauces.
为了确认找了一下法文原文 确实是详略得体 删减有序啊
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𝖀𝖘𝖍𝖊𝖗

别问,问就是肉贱伤牧哭笑
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LiterallyJustKanna

说明当时差距大的确实让人绝望啊
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bumsniffer13

喘何不食肉糜?啊?已经吃的是牛肉了?
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Chandus

我小时候学这个课文大概是 1992 年左右,当时家里基本是吃不上牛肉的晕
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+ by [节者] (undefined)

我小时候学这个课文大概是 1992 年左右,当时家里基本是吃不上牛肉的晕

即使到现在,牛肉也没有成为很多人家里的主食。
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JJ?

这个于勒最近很火吗,
刷抖音能刷到,刷视频号能刷到,刷bilibili能刷到,nga这tm光我看到就是水帖第三贴了
我现在要去知乎搜搜看看能不能搜到,捅了于勒窝了
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itsmeh3nwy

可能莫泊桑理解的拮据和你理解的拮据不太一样

在他眼里那种生活就已经是很拮据了
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Kurozuki-San

卡里只有一百万,焦虑到睡不着
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AncientWiserOne

于勒兄弟是有遗产的法兰西正白旗,吃牛肉很正常。那个渔夫一家还吃饭只有面包,配菜只有鱼呢。
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Chilled

+ by [KOTOWARU] (undefined)

可能莫泊桑理解的拮据和你理解的拮据不太一样

在他眼里那种生活就已经是很拮据了

现实主义巨匠莫泊桑的小说不会描写拮据生活 很难想象啊,意思是这本小说是法国的“何不食肉糜”
出版就被法国人嘲笑“现在的作家连市民拮据人生活都不会写了”
那它怎么成为名著的呢
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Chilled

+ by [粉萌小歪] (undefined)

我记得中学的时候这课文老师留了个作业,让改写结局

我就改写了两个结局,一个结局是于勒认出了他们,表示自己会尽一切可能还钱,老师写了个评语“这个结局可能吗?”

另一个结局是他们其实认错了,真正的于勒确实发了大财,于是全家人又一通谄媚的围了上去,船上只留下了穷苦的卖牡蛎人,老师写了个评语“这个结局倒是有可能,但是跟原结局比,哪个好?”

我现在都记着这两句刻薄的评语,是觉得一个初中生能一天写出一个比莫泊桑牛逼的小说还是怎么的?

你楼上就是一位,锐评莫泊桑不会写穷人小市民,自己想象拮据生活不合实际的。
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yams

+ by [粉萌小歪] (undefined)

我记得中学的时候这课文老师留了个作业,让改写结局

我就改写了两个结局,一个结局是于勒认出了他们,表示自己会尽一切可能还钱,老师写了个评语“这个结局可能吗?”

另一个结局是他们其实认错了,真正的于勒确实发了大财,于是全家人又一通谄媚的围了上去,船上只留下了穷苦的卖牡蛎人,老师写了个评语“这个结局倒是有可能,但是跟原结局比,哪个好?”

我现在都记着这两句刻薄的评语,是觉得一个初中生能一天写出一个比莫泊桑牛逼的小说还是怎么的?

初中老师的人品随机分布哭笑
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Vitney

+ by [粉萌小歪] (undefined)

我记得中学的时候这课文老师留了个作业,让改写结局

我就改写了两个结局,一个结局是于勒认出了他们,表示自己会尽一切可能还钱,老师写了个评语“这个结局可能吗?”

另一个结局是他们其实认错了,真正的于勒确实发了大财,于是全家人又一通谄媚的围了上去,船上只留下了穷苦的卖牡蛎人,老师写了个评语“这个结局倒是有可能,但是跟原结局比,哪个好?”

我现在都记着这两句刻薄的评语,是觉得一个初中生能一天写出一个比莫泊桑牛逼的小说还是怎么的?
你就应该写 原来于勒不是发了财 是成为了一名光荣的语文老师 但因为工资常常拖欠 只能再寒暑假跑去打零工卖牡蛎
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PsyanaraH

就像现在的顿顿鸡胸肉,算不算生活拮据呢哭笑
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NyLand

+ by [回预告] (undefined)

初中老师的人品随机分布哭笑

cao,这个作文本我还正好留着,又去看了一眼,丫她么一个语文老师评语里还有错别字?哭笑

然后那时候我的字也太丑了

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Ayoッ

《我的叔叔牡蛎》