𝑨𝑻𝑼𝑴
2022-02-11T23:32:29+00:00
看其他帖子发现,对于取缔教培的支持里,其实是两种观点的。一种是真的有用,所以不公平要取缔。一种是没有用,纯纯骗子,所以要取缔[img]https://img.nga.178.com/attachments/mon_201209/14/-47218_5052bc4cc6331.png[/img]。感觉是完全矛盾的,挺好奇哪种观念的人比较多。
你看大戏的时候站起来,排队的时候插队,那也是有用的
国家打击教培,是因为资本大量进入教培,在实质上架空了国家教育,其他有的没有都是顺带的或者aoe到的
教培就是葵花宝典,如果只有你一个人练,那是有用的,如果大家全练了,除了全变太监,都没用
有没有用都要取缔,因为教育被资本掌控,就很不社会主义。而且教培也不干人事,榨干老百姓的钱,降低生育率,发展到现在才取缔已经很奇怪了。
我没上过不知道,但是高中的时候不少同学上提高班,我觉得对于他们兴趣发掘挺有用的
分情况吧,我们这小城市那种补习班真是智商税,本质上是商业机构,老师兼职推销员,业绩与续保率挂钩;但是大城市那些学而思特别是辅导好学生搞竞赛的那种,我觉得还是有用的,我看他们的集中备课和教案都非常专业,当然价格也很高
[quote][pid=589183838,30687479,1]Reply[/pid] Post by [uid=176696]dindin1234[/uid] (2022-02-16 07:43):
教培就是葵花宝典,如果只有你一个人练,那是有用的,如果大家全练了,除了全变太监,都没用[/quote]林平之没练葵花宝典,全家被杀光了,拜了师傅都差点死
林平之练了葵花宝典,虽然太监了,但最后还是活着
在选拔人才的角度上,微观层面对个人和家庭有用,再怎么说去补课了总比不补课要强一点,强一点考试就能多拿点分,排名就能上升点;但宏观层面对社会来说意义不大,a上大学b去职校,和a去职校b上大学对整个社会来讲没什么区别,但具体到a和b自己和他们的家庭身上,影响巨大
没用,学习就是靠天赋,
无效内卷空耗国力,
使原本不富裕的家庭,更加艰辛,进而使家庭破裂,家庭不幸,对于个体来说都不希望自己孩子落后,甚至不相信自己孩子没出息,但是事实就是70%—80%甚至90%都是普通人或者所谓的打工人,
从宏观来讲,国家看到的有用的人才数量依然没变,金字塔顶尖依旧这么多人,对国不利
这些无效的消耗,流转入其他地方,结果没太大变化,但能大幅提高人民生活愉悦感
当然收到伤害的就是那些学习中等偏上的,对于这类人教培能大幅度提高其学习结果,
但大多数人都盲目自信
改革要有牺牲,
另外有钱人,达官贵人不在此列,别人起点就不同,有各种你没见过的竞争方式,