hael!
2020-03-18T01:32:26+00:00
我真是服了我妈了，我外甥女才三岁半，去年刚上幼儿园，我妈天天在家逼着孩子认字，每天早上都逼着孩子念小学的课文，孩子不会念就发火开骂。这帮SB老师拔苗助长有意思吗？我妈那帮同事也是，非要逼着三四岁的孙子外孙学小学的课文，背唐诗，这根本不符合幼儿的心智成长规律吧。这帮做老师的SB姥姥奶奶还天天攀比谁家孩子念的课文多。
唉，真想劝一下我姐别让我妈看孩子了。这样下去，孩子本来的学习兴趣也会被消磨殆尽。
我不是反对孩子学习，我是觉得三岁多的小屁孩儿，每天听听童话故事，寓言故事唱唱儿歌，看看绘本，就可以了。再大一点起码五岁上了大班再学那些生硬的课本知识也可以吧。而且三岁学小学的知识，又不是神童，也学不会啊。
没有比较就不会焦虑
我小孩放羊到现在了，网课也随缘，她奶奶从来不讲。结果清明回一次老家上坟，听说我老公叔叔家的孙子天天上网课交作业，马上就焦虑了。。。
我儿子也是三岁半，每天带他读书，一本书反复读，慢慢的就会认字了，不需要特别教
不需要，但是确实应该让孩子背点儿歌什么的，就是逐渐让孩子习惯记忆。
不过不要操之过急，不要过于苛刻。
我家孩子三岁半的时候，还在天天我们给她讲的绘本呢。讲多了，她也会记得几个字，然后上街见到认识的字会很高兴地告诉你。
逼着念那是脑残，带着读绘本，边读边指认，小孩子那真是求着你告诉他这是什么字
最近在看一本书，杀死一只知更鸟，里面的老师对于主人公提前识字的行为表示很愤怒。
会说就行了，不需要认识。 就像我们学说话一样。多读读绘本故事，知道的多比认识的多有用。
其实。。。所谓学习兴趣这个说法，我一直觉得值得商榷，领先才会更有兴趣，落后了哪会还有兴趣。所谓兴趣不如说是一个习惯，养成良好的学习习惯还是很重要的。念小学课文有点太早了，我都是给我孩子讲故事，200多字那种童话书，基本讲两三遍，他就能几乎一字不落的完整复述。我们很高兴，他也很受鼓舞，专注力也提高了，每天都喜欢听新故事。
我也想过让孩子玩好，有一个无忧无虑的童年，但是你想过没有，如果别人孩子都会的东西你孩子还不会，他会有一种挫败感，直接影响他的学习态度。有人说早晚都能学会，拜托，孩子是个有感情，受主观情绪影响很大的人，不是电脑，早点晚点把东西拷进去都一样。
幼儿园小朋友看动画片的字幕都能认识不少字吧，小孩子接受知识的能力很强的~
逼着认字不是在娘胎里就开始了吗？小班的话，英语至少交流无压力，数字微积分无压力，语文背诵四大名著无压力。[s:a2:doge]
楼主有句话说得很好，根本不符合幼儿的心智成长规律。
教育部明确规定幼儿园不允许出现小学一年级的内容的，这是科学的。
不能强迫啊，顺着孩子走，学习初级阶段以兴趣为主。。我儿子5周岁啥字都不认识 英语单词记得比我多了，非常喜欢看图片然后说单词 [s:ac:喷]
我小时候自己找书看，自己认字；现在我闺女逼着都不行，给她买了一套丁丁，电子书下载了机器猫，然后阅读能力提升明显，效果拔群[s:ac:哭笑]
字就是字始终在那不会跑，可是孩子认知能力是一直在变的，2岁花3天可能还记不住，4岁花几个小时勉强记住，7岁花几分钟记住了还能用，最后的结果都是孩子记住了某个字，但是过程可能让孩子不再愿意学习。
个人认为启发孩子的求知欲，培养孩子动手能力，勇于尝试未知的事物，良好科学的学习理念是比知识本身更重要。
父母教会孩子使用工具，让孩子自由学习。