[新闻] “双减”实施后 72.7%受访家长表示教育焦虑有所缓解

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Maxwell

2021-09-09T02:06:38+00:00

如今,不少家长都为孩子的教育问题感到焦虑。家长们的教育焦虑主要来自哪里?“双减”对家长们教育焦虑的影响如何?日前,共青团中央宣传部和中国青年报社社会调查中心开展了“全国义务教育阶段学生家长‘双减’政策态度”调查,共有511043名家长参与。调查显示,在孩子教育问题上,87.0%受访家长感到焦虑,73.2%的受访家长表示焦虑来源是自己能力很难辅导好孩子。“双减”政策实施之后,72.7%受访家长表示教育焦虑有所缓解,中等收入群体缓解比例更高。

73.2%的受访家长表示焦虑来源是自己很难辅导好孩子

调查显示,87.0%的受访家长在孩子的教育问题上感到焦虑。交互分析发现,孩子成绩处于下游的受访家长,在孩子的教育问题上最为焦虑,达到了90.0%。从家庭收入水平来看,收入中等偏下的受访家长最为焦虑,达到了90.1%。

上海三年级学生家长王女士对孩子的教育问题感觉非常焦虑,“我的焦虑主要是来自升学机制,希望孩子能上一个好的初中。但是现在的选拔机制主要与成绩挂钩,只能去强迫孩子学得更好”。

家长的教育焦虑来自哪里?73.2%的受访家长表示是自己的能力很难辅导好孩子,53.1%的受访家长认为是课外培训产业化,资本营销了太多“不补就落伍”的焦虑,48.7%的受访家长觉得因收入所限,怕给不了孩子最好的教育资源,48.2%的受访家长认为是中考升学机制,普通高中和职业学校11分流,担心孩子早早就被“职业”定位了。其他还有:义务教育阶段抢跑太普遍,不得不被裹挟着往前跑(44.0%),择校压力,所在地域教育资源严重不平衡(36.6%),课堂教学质量不高,既有人学不懂,也有人“吃不饱”(35.2%)等。

湖南长沙一名初三学生家长表示,“现在教育抢跑问题依然挺严重的,我孩子所在的班级,很多人在初一就把初三的课程学完了。如果自己孩子不提前上的话,就会跟不上节奏”。

北京昌平六年级学生家长吴女士希望,选拔不要单纯唯分数论,素质教育不能流于表面。“既然要减轻压力,就一定要有严密的政策和措施,一步一步保证政策的落地”。

“双减”政策实施之后,72.7%受访家长表示教育焦虑有所缓解

调查显示,“双减”政策实施后,72.7%受访家长表示教育焦虑有所缓解,其中34.3%的受访家长表示缓解很多,38.4%受访家长表示缓解一点。另外,有6.5%的受访家长表示更焦虑了。15.1%的受访家长表示没怎么缓解,5.7%的受访家长表示一直都不怎么焦虑。

交互分析发现,家庭收入处于中游的受访家长,表示有所缓解的比例最高,达到了73.7%。目前来看,中等收入人群也是受“双减”政策影响最深的群体,但和网上流行的观点不同,本次调查发现,“双减”政策给中等收入群体带来的不是焦虑加深,而是焦虑缓解。

由于资本营销了太多焦虑,很多家长在孩子的校外培训上投入不小,造成家庭经济负担。受访家长中,超过半数的人给孩子报过校外培训(51.8%),每年在校外培训班的花费在30%以上的占15.2%,在10%-30%之间的占35.6%。“双减”政策之后,受访家长对“课外教育支出减少,家长经济负担减轻”的认同度打出平均分7.7分。说明受访家长对于“双减”政策能减轻家庭经济负担的信心还是比较足的,从而一定程度上缓解了教育焦虑。

“现在教育中的攀比现象太严重了,在做没有意义的‘内卷’,还搞得孩子身心俱疲。”吴女士说。

中青报·中青网记者 黄冲 见习记者 王志伟 实习生 姚奕鹏 杨哲 顾鑫凤 来源:中国青年报

2021年09月16日 10 版
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Chubs

作为家长觉得有点搞笑。
双减就是新时代的朝三暮四,还作为高级别的政策推进简直笑话。和当时红火的垃圾分类一样屁股决定脑袋搞的,就没营造那环境来执行。
现在的情况只是周末,节假日不许补课,平时补得如火如荼,没什么区别。甚至补习班已经排不上了。有孩子的都不想让自己孩子变成后面的50%吧?!
利好的是培训老师,多了周末节假日。
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Digressed

双减之后自己孩子基本上要到小学高年级才能大概知道在什么水平

那确实是“不焦虑”了

因为根本不知道自己定位啊
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RahulPlayzzz

双减之后不是和其他孩子没差距了,而是没啥办法补这个差距了。
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Meizir

挺好的啊,我和我媳妇从小在农村长大也没补过课,985不是照样考。不管有没有双减,我都不准备让小孩补课,我觉得绝大部分补课老师的水平不足以让孩子的水平真正有所提升,成绩是补不出来的。
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FirstDuck

快进到辅导班工作人员抓到就枪毙,这样孩子们闭着眼睛进双一流
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Quacker

周末大学里面操场小朋友多了不少
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sylvvn

Reply to [pid=550569912,28529876,1]Reply[/pid] Post by [uid=61290111]大、毛桃[/uid] (2021-09-16 13:19)[s:ac:哭笑]我们小时候和现在没法比的哦[s:ac:哭笑]
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hurrdurr

这贴没有小孩上学就别回复了
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Bam2DahBam

双减?这个词老师天天在家长群里念

总结一句话,家长不加油,孩子没希望
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TheAssaiLant

[quote][pid=550569912,28529876,1]Reply[/pid] Post by [uid=61290111]大、毛桃[/uid] (2021-09-16 13:19):

挺好的啊,我和我媳妇从小在农村长大也没补过课,985不是照样考。不管有没有双减,我都不准备让小孩补课,我觉得绝大部分补课老师的水平不足以让孩子的水平真正有所提升,成绩是补不出来的。[/quote]别扯小时候了

你小时候有快乐教育吗?

你小时候回家做作业吗?

你小时候学校考试吗??

现在都没有

我女儿读小学,以前还有阶段测验,练习卷,今年是都没有了,我连老师教了什么,讲过什么,我他妈都不知道
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TheAssaiLant

[quote][pid=550571408,28529876,1]Reply[/pid] Post by [uid=60221469]杠精死全家[/uid] (2021-09-16 13:25):

双减?这个词老师天天在家长群里念

总结一句话,家长不加油,孩子没希望[/quote]什么叫减负

就是老师学校减,家长自己负

我女儿当初上一年级,我信了水区说的,不上幼小链接,然后结果呢??结果就是老师天天微信上私聊我,要我注意孩子学习

我一看,好嘛,真不错

语文拼音3天6节课教完,写字教笔画2天完事了,英文一年级不教单词,但是老师要求回家自己拼读拼写单词

数学最他妈讽刺,能不能学好,不在于数学,而在于语文,因为识字量不够,老师发下来的练习卷,题目都读不懂,还做个鸡巴

只能怪自己傻逼,谁让我信论坛呢
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yeno

[s:a2:笑]目测一群教培中专销售又要阴阳怪气了。
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Them skittles

5.7%的受访家长表示一直都不怎么焦虑 优秀

反正我从小到大除了最后一年都没怎么补过课 玩也玩了 最后考个211我也满足了 有些人就不是读书的料补再多有个鸡毛用啊 成绩是补出来的吗 心里没点逼数
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Vxltage

对这种调查和新闻我是真的感恩[s:ac:瞎]
你特么能忽悠一个,我的焦虑就少一点。能真能忽悠72%那我真的没焦虑了。反正我对孩子的教育投入不会减少[s:a2:鬼脸]
该学学,该玩玩。学大于玩,玩的才会香。
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Thoru

[quote][pid=550566909,28529876,1]Reply[/pid] Post by [uid=63212515]羽川翼-魅猫[/uid] (2021-09-16 13:07):

双减之后自己孩子基本上要到小学高年级才能大概知道在什么水平

那确实是“不焦虑”了

因为根本不知道自己定位啊[/quote]双减之前不也一样,很多小孩小时候学的好不是证明他厉害而且他学的比别人早比别人多,结果到了高中大家学的都一样了就不行了,落差还特别大!
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TheAssaiLant

[quote][pid=550573342,28529876,1]Reply[/pid] Post by [uid=36326299]lqbrian[/uid] (2021-09-16 13:32):

对这种调查和新闻我是真的感恩[s:ac:瞎]
你特么能忽悠一个,我的焦虑就少一点。能真能忽悠72%那我真的没焦虑了。反正我对孩子的教育投入不会减少[s:a2:鬼脸]
该学学,该玩玩。学大于玩,玩的才会香。[/quote]在我看来,这种调查就像水电费涨价听证会一样,都他妈不知道是哪来的东西
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Skynoob

[quote][pid=550567411,28529876,1]Reply[/pid] Post by [uid=1632192]linyunhai1986[/uid] (2021-09-16 13:09):

双减之后不是和其他孩子没差距了,而是没啥办法补这个差距了。[/quote]办法总比困难多,没补习班了那就“亲戚”指导作业呗。
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kyle1923

[quote][pid=550569912,28529876,1]Reply[/pid] Post by [uid=61290111]大、毛桃[/uid] (2021-09-16 13:19):

挺好的啊,我和我媳妇从小在农村长大也没补过课,985不是照样考。不管有没有双减,我都不准备让小孩补课,我觉得绝大部分补课老师的水平不足以让孩子的水平真正有所提升,成绩是补不出来的。[/quote]大兄弟我觉得你身为已婚985毕业的,不应该也不能够说出那话来。。。