ace.
2020-04-29T07:00:56+00:00
今年大四预毕业,现在因为众所周知的原因开不了学在家。原本是工科专业学电的,本来这学期应该是没课只做毕业设计新,突然新加了一门课《工程项目管理》,是在学习通上看视频,本来计划是考试的,现在开不了学改为交一篇1w字手写的学习认识报告,上个月中发的通知,今晚24点截止,我是上个月月末交的。
因为与专业无关,基本上认定为是水课了,所谓的学习认识报告也就是抄书抄点感觉是关键重点的串起来,混一篇1w字应付过去就好。以前一些最后交学习认识报告的课大都也是这样写的报告,基本都成共识了。
然后今天突然老师打回了几乎所有人的报告,要求重写,理由是内容雷同。
大家都是抄书(课本)的,整本书一共就148页,抛开案例图表能写的知识点也就那些,大家都是同一门课,看的同一套视频,用的同一本课本,又不是专业对口学科,去学深学透,写个学习认识报告还能玩出花来?怎么可能避免雷同[s:ac:茶]。
现在我们三个班是都不想重写了,就几个小时了还重写1w字。大不了三个班一起修不够学分不毕业,让学校头疼去。
因为与专业无关,基本上认定为是水课了,所谓的学习认识报告也就是抄书抄点感觉是关键重点的串起来,混一篇1w字应付过去就好。以前一些最后交学习认识报告的课大都也是这样写的报告,基本都成共识了。
然后今天突然老师打回了几乎所有人的报告,要求重写,理由是内容雷同。
大家都是抄书(课本)的,整本书一共就148页,抛开案例图表能写的知识点也就那些,大家都是同一门课,看的同一套视频,用的同一本课本,又不是专业对口学科,去学深学透,写个学习认识报告还能玩出花来?怎么可能避免雷同[s:ac:茶]。
现在我们三个班是都不想重写了,就几个小时了还重写1w字。大不了三个班一起修不够学分不毕业,让学校头疼去。