krytitties
2022-05-23T03:03:23+00:00
相关背景：90年，目前是非TOP 985，优势工程学科，副教授/博导，3年。目前带自己的博士3名，硕士10来个。然后其他老板的博士，但是是我带的有4,5个，硕士7,8个。
经常看见论坛里很多人在问研究生备考、选导师、面试等等问题。很多人的观点有失偏颇。我也尝试从导师角度谈下吧。首先声明，仅代表个人观点，不同学科、不同学校间差异过大，甚至同一专业不同导师间差别也巨大。我尽量谈谈我们专业一些较为普适的理念。
一、GPA, 本科学校，竞赛，文章等等，在面试时候的比重如何？导师最看重说明。
先说结论。文章(排第一，非灌水，非人情挂靠)>>>GPA>竞赛>本科学校。但是老师最看重的是态度和责任感！
(1)文章，有文章能说明3点：首先是你已经具备了一定的科研能力，简单的说就是你进组就可以承担起一些项目工作，我现在平均每个学生需要承担一个项目，甚至有些博士需要承担2-3个项目，你有科研能力，就能快速上手。其次，有些学生可能写文章可以，但情商方面的确不行，独立承担科研项目或者企业合作项目有困难，那至少你也能找个方向，写出论文，然后顺利毕业。最最重要的是，如果在本科生期间发表文章了，说明你有认真钻研的态度和刻苦努力的精神，这种学生往往无论是情商智商都是超高的，未来发展也是很好的。
(2)GPA，这点可能争议较大，但是从我个人、结合我们同事交流来看，通常GPA高的学生，其下限是较高的，除非其人品有问题，往往都能确保他在平均水平之上。但是GPA低的学生，有可能非常优秀，但是优秀的概率比高GPA的低，同时下限也会很低(经常出现低GPA的学生，入学后就不来实验室了。。这种人，天王老子来了都没得救)。
(3)竞赛，目前本科生很多搞竞赛，也很看重竞赛，但是竞赛的主要功能在于能加分，提高排名，争取保研。对于大部分来说，进入面试环节之后，竞赛其实重要性是较低的。主要原因就是：实在太多了，每个人都有名目不同的竞赛。很多导师压根就分不清这些花样繁多的竞赛，同时经过多年的经验来看，这些竞赛在后续的研究生培养环节起的作用也有限，所以我们经常忽略竞赛。只是有些学生完全没参与郭竞赛，或许我们会好奇问问，如果有合理的解释也不影响。
(4)本科学校。首先太差的学校不行，否决项，学校太差，专职考研，考研科技感太重的学生(举个经典的例子，好几个学生在面试交流时，回答同一个问题的时候，一模一样，这明显就是考研班培训得到的，对于这种学生，我们肯定是优先考虑其他同等条件的学生)，一票否决。学校太好的也不行，说难听点，有个TOP2的学生来我们中流985，如果不是有非常非常正当的理由，一律按混子标记。(我本人就是TOP高校毕业，这些高校的差生是远不如末流985，甚至211的优秀考生。)
(5)态度与责任感是最重要的，如果你本身对学习有热情，对问题有责任感，那就请表现出来吧。
二、研究生阶段如何学习
还是先放结论，请早一点成熟起来，早一点找好自己的目标，但是请不要浪费自己人生中可能最后一次的蜕变的机会。
由于年龄问题，我个人还是比较喜欢和学生谈心的。对于很多我认为优秀的，底子很好的学生，我觉得是有遗憾的。他们如果能把握机会，在研究生阶段努力提升自己，至少他人生的起步阶段(工作的前5年)会更顺畅。
反之，我有些印象很深的同学(不限于我自己的学生，防杠)，他们很早就确定了自己的目标，并且有针对性的提高自己。最终往往能收获比较满意的工作。
三、如何择业
说简单一点吧，体现道德感，责任感。多听听父母的意见，多看重发展潜力而非起薪待遇(这一条因行业而有区别，并非完全适用)，能去大城市不回小城市(这里的不回是指，不仅因贪图安逸回老家躺平)。
有啥问题，可以交流。有不妥也请指正。
经常看见论坛里很多人在问研究生备考、选导师、面试等等问题。很多人的观点有失偏颇。我也尝试从导师角度谈下吧。首先声明，仅代表个人观点，不同学科、不同学校间差异过大，甚至同一专业不同导师间差别也巨大。我尽量谈谈我们专业一些较为普适的理念。
一、GPA, 本科学校，竞赛，文章等等，在面试时候的比重如何？导师最看重说明。
先说结论。文章(排第一，非灌水，非人情挂靠)>>>GPA>竞赛>本科学校。但是老师最看重的是态度和责任感！
(1)文章，有文章能说明3点：首先是你已经具备了一定的科研能力，简单的说就是你进组就可以承担起一些项目工作，我现在平均每个学生需要承担一个项目，甚至有些博士需要承担2-3个项目，你有科研能力，就能快速上手。其次，有些学生可能写文章可以，但情商方面的确不行，独立承担科研项目或者企业合作项目有困难，那至少你也能找个方向，写出论文，然后顺利毕业。最最重要的是，如果在本科生期间发表文章了，说明你有认真钻研的态度和刻苦努力的精神，这种学生往往无论是情商智商都是超高的，未来发展也是很好的。
(2)GPA，这点可能争议较大，但是从我个人、结合我们同事交流来看，通常GPA高的学生，其下限是较高的，除非其人品有问题，往往都能确保他在平均水平之上。但是GPA低的学生，有可能非常优秀，但是优秀的概率比高GPA的低，同时下限也会很低(经常出现低GPA的学生，入学后就不来实验室了。。这种人，天王老子来了都没得救)。
(3)竞赛，目前本科生很多搞竞赛，也很看重竞赛，但是竞赛的主要功能在于能加分，提高排名，争取保研。对于大部分来说，进入面试环节之后，竞赛其实重要性是较低的。主要原因就是：实在太多了，每个人都有名目不同的竞赛。很多导师压根就分不清这些花样繁多的竞赛，同时经过多年的经验来看，这些竞赛在后续的研究生培养环节起的作用也有限，所以我们经常忽略竞赛。只是有些学生完全没参与郭竞赛，或许我们会好奇问问，如果有合理的解释也不影响。
(4)本科学校。首先太差的学校不行，否决项，学校太差，专职考研，考研科技感太重的学生(举个经典的例子，好几个学生在面试交流时，回答同一个问题的时候，一模一样，这明显就是考研班培训得到的，对于这种学生，我们肯定是优先考虑其他同等条件的学生)，一票否决。学校太好的也不行，说难听点，有个TOP2的学生来我们中流985，如果不是有非常非常正当的理由，一律按混子标记。(我本人就是TOP高校毕业，这些高校的差生是远不如末流985，甚至211的优秀考生。)
(5)态度与责任感是最重要的，如果你本身对学习有热情，对问题有责任感，那就请表现出来吧。
二、研究生阶段如何学习
还是先放结论，请早一点成熟起来，早一点找好自己的目标，但是请不要浪费自己人生中可能最后一次的蜕变的机会。
由于年龄问题，我个人还是比较喜欢和学生谈心的。对于很多我认为优秀的，底子很好的学生，我觉得是有遗憾的。他们如果能把握机会，在研究生阶段努力提升自己，至少他人生的起步阶段(工作的前5年)会更顺畅。
反之，我有些印象很深的同学(不限于我自己的学生，防杠)，他们很早就确定了自己的目标，并且有针对性的提高自己。最终往往能收获比较满意的工作。
三、如何择业
说简单一点吧，体现道德感，责任感。多听听父母的意见，多看重发展潜力而非起薪待遇(这一条因行业而有区别，并非完全适用)，能去大城市不回小城市(这里的不回是指，不仅因贪图安逸回老家躺平)。
有啥问题，可以交流。有不妥也请指正。