树洞后续，谈谈我老婆班上的那个神经病孩子的现状

有的水友也许还有印象，月初我发过这样一个帖子《[树洞] 我老婆小学老师、班主任，今年带一个一年级新班，遇到个神经病，现在压力很大》，感谢大家热情支持，讨论了很多楼。
讲的是，我老婆班上有一个精神不正常的孩子，同时具有多种儿童精神疾病，思维障碍、妄想、幻觉、突发暴力行为等，
不与别人交流，自闭，会突然大喊大叫，会打人，会随时随地拉屎拉尿，会把自己的屎拿到课桌上当橡皮泥捏着玩等等，总之严重影响了班上的教学秩序和其他学生学习，
而且，因为神经病小朋友是户口在学区内的学龄儿童，只要家长坚持要送来上学，根据义务教育法，作为公立小学，我老婆的学校是没有任何正当理由拒绝他的，短时间内也没法送去特殊学校。
神经病小朋友已经来了大半个月了，我老婆可以说是受尽了折磨，用她的话说，都不想走进教室了，还没进去就能想象到神经病小朋友的样子，想象他今天会带来怎样的“惊喜”。

后来，我老婆学校来了一个从美国回来的儿童心理老师，按我老婆的话说：“是一个温文尔雅的眼镜小帅哥，一看就是很有涵养的样子”。
心理老师刚来的第一天，就到班上和神经病小朋友进行了交流，据说很成功，神经病小朋友奇迹般的跟他有了成功的对话。
“对于这些特殊的孩子，我们绝不能歧视他们，在国外，都是充分关爱他们，耐心和他们交流，用爱心去打开他们的内心”心理老师这样对我老婆说。
很快，展现他爱心的时候就到了，一堂体育课，神经病小朋友拒绝走出教室，体育老师拿他没办法，找班主任，我老婆找了心理老师。
心理老师进去的时候，神经病小朋友蹲在自己桌子下面一言不发，心理老师微笑着对他说，还记得我吗，上次说好了要给我看你的小秘密。回头跟我老婆说，陈老师请你回避一下，这是属于我们俩的时刻。
体育课还没上到一半，心理老师就出来了，他的气喘吁吁和门口等待的我老婆说，陈老师不好意思我去一下洗手间，他眼镜片和胸前衬衫上都有类似屎一样的东西
清洗完毕后，他找到我老婆说，陈老师你说得对，这个孩子的问题确实比较严重，我会给年级组一份书面评估报告。

也许是这起了作用，没过多久，这个孩子的家长就主动要求来学校陪读，孩子的妈妈每天坐在教室最后一排，看护自己的孩子。
自从家长陪读后，神经病小朋友收敛了许多，基本没听到他骚扰同班小朋友的事情了，但是我老婆又有了新的烦恼，因为班上有个大人，总是不那么自在，有些话可以对小朋友说，但是不能让大人听到，
更严重的是，他们学校高年级几年前曾经出过一次偷拍事件，有人把老师在课堂上讲的话录成了视频，断章取义的发到外面去，导致老师解释不清，受了处分
我给我老婆的建议是，首先在班上以后要谨言慎行，然后，自己也带个录音笔，随时把自己的话录下来备份，以防被家长录了断章取义。