Katicism
2021-02-16T19:34:08+00:00
以个体角度出发，当不存在其他差异时，教育角度，先要挤掉绝大多数的人，这些要进入金字塔的底层。普及九年义务教育的情况下，上高中的人占全市考生比例才多少？上了高中后就读本科的又有多少？求职时的筛选条件摆在这了。这是先构筑起了金字塔底层的条件。
再从大量实业角度出发，实业可谓是根基，维持这些实业需要大量的金字塔底层人口。可以说，即使将来拥有16年义务教育的条件，大概率也不会这么做。社会岗位需要这些人，需要通过教育分割出这些人，如果没有教育，也会是其他什么。
人口就不需要多说了，是以上的循环所需要的。
贫富差距也正是由此而生。一个国家的绝大部分人口，如果贫富差距也小，反而是一种阶级固化。像某些国家一样 “高薪”的洗盘子工人，这并不健康。
很多人说看不到希望，一般是看到了希望罢了。网络时代，就是太容易看到这个物质的社会了。大部分人还是不甘于自己的当下的，但是也不愿意接受自己被社会条件分割成金字塔底层这个现实。
毕竟没看到“希望”，就不会有“失望”了。
小到城乡街道大到一国，都需要收破烂扫大街的，需要出来卖早点的，需要开出租开公交的，需要流水线螺丝钉。你不想干，你不想让孩子干，大家都不想
大哥你这么想也挺好，你以为外国朋友不是这个想法吗？当然不是！你至少还能想，外面有些底子薄的国家基本已经躺好了，根本就赖的想。这个星球目前的状态是互相比烂看谁想撑不住[s:a2:那个…]
相对努力聪明的人要能赚到钱
普通人士能就业养活自己
第二比第一困难
说白了就是产业链高端生产单位不足。
中等人才挤不进增量市场，导致必须往下竞争存量就业岗位。
说白了就是经济和头部企业虽然仍然在保持增速，但是对比起平价普及教育这个环境来说还是太慢了。
那么从教育中本来就是卷出来的中等及以下人才面临更高强度的就业竞争时，个人的预期肯定是偏低的。
说白了，选拔性的平价教育本质上需要改良，需要一个更加工业化的产学研结合环境，不应该因为选拔而导致学习阶段甚至产学研之间产生脱节才是核心问题。
教育的市场化，应该打住了，产学研某种程度的难度脱节，就是教育市场化导致的非正常军备竞赛的结果。
也是给现代学子们添加了越发超出限度的压力的罪魁祸首。
而且顺带一提，教育的军备竞赛也是导致过高的成年人消费压力的原因之一。
要释放内需，这也应该是一个好的下手方向。
否则军备竞赛，借用七爷一句话，那就是“一边吐血一边跑着的可悲马拉松啊”。
阶级之间的流通渠道越来越小，这难道不是问题所在吗，你说用教育来区分阶层，但现在因为教育资源的问题吵得不可开交，阶级固化越来越明显，你怎么看[s:ac:晕]
现在的问题是不患寡而患不均，剩余价值被剥削多少的问题。请问一个机械制造类的中级工程师每个月的总价值产出会比五套市中心的房子低吗？物价上涨的基础来自于社会生产的价值总和。你社会只产出了一块钱，物价却上涨了五块钱，人怎么会有奋斗的动力？
原理类似黑客帝国里“工程师”设计的第一代母体？人人都很幸福所以很快就崩溃了
街道总得有人扫吧？现在是凌晨4点多。。。白天的时候下了雪，这回外面的环卫工人已经开始扫大道了[s:ac:哭笑]
实时气温显示-14度。。你觉得一个月需要给开多少工资合适？
你说“高薪”洗碗工不健康。。。[s:ac:哭笑]
[quote][pid=494475173,25610309,1]Reply[/pid] Post by [uid=61921742]狗头沃兹[/uid] (2021-02-20 04:00):
说白了就是产业链高端生产单位不足。
中等人才挤不进增量市场，导致必须往下竞争存量就业岗位。
说白了就是经济和头部企业虽然仍然在保持增速，但是对比起平价普及教育这个环境来说还是太慢了。
那么从教育中本来就是卷出来的中等及以下人才面临更高强度的就业竞争时，个人的预期肯定是偏低的。
说白了，选拔性的平价教育本质上需要改良，需要一个更加工业化的产学研结合环境，不应该因为选拔而导致学习阶段甚至产学研之间产生脱节才是核心问题。
教育的市场化，应该打住了，产学研某种程度的难度脱节，就是教育市场化导致的非正常军[/quote]按照你的说法，大力推行教育产业化才不会卷的那么厉害，起码是看起来不那么卷。为什么那么卷，因为中国基础教育进步太快了，大学生多了，符合的岗位少了，大学生被卷到送外卖进工厂。
中国人就是太努力了，都是人凭什么别人上大学我不行？都是大学生凭什么他是公务员白领我要进工厂？我不服那大家就卷起来。教育产业化了就简单多了，起步就把阶层画好了，有钱人上大学，我上不了大学，别人大学生当公务员白领我高中生进工厂很合理。
我老家县城高中以前年年都有清北，现在几年才能出一个，教育产业化资源集中后广大底层就没资格卷了。阶级固化了还卷什么？
基本的教育+良好的基建=廉价稳定的实业营商环境
当年刚起步时那些沿海纺织业啥的，你读过初中认字就能在车间里面当个小头目，现在教育普及之后，大部分人学的东西，在社会上根本用不到，还需要后面学习其他技能。
一个原因是教育早就摸到了边际收益递减的那条线，已经不是你投越多回报就越丰厚了。说的夸张点，对普通家庭来说，本科过后的甚至是负收益。因为社会根本不需要那么多受过高等教育的人。他们要的只是听话的劳工，能在血汗工厂里面当螺丝钉，润滑剂的廉价劳动力。
但如上面那些老哥说的，谁家父母愿意自己孩子去当环卫工扫垃圾呢？于是能多拼一些就多拼一些，拼了命也要给孩子提供更好的机会，能挤掉一些人就挤掉一些人。白白便宜了资本家。
扯淡一句话回答就是我国人民日益增长的物质精神需求和落后的生产力的矛盾为什么最近今年各种什么国家希望大自己没希望
不就是因为说明我们教育好了大家知道什么叫希望了 不在单最求温饱去追求更高的需求 而国家社会发展做不到满足大部分人的需求 前面不就两条路要么走美帝路线压迫世界造福自己要么自己奋斗治说不定还得照顾一下世界 以前几十年中国在解决站起来温饱问题的时你以为这些问题就不存在吗 不过是大家希望低而且 现在大家都看到了能交流知道我们还能过也应该过更好的生活 现在才是社会治理的麻烦穷的时候大家都一样富起来各自差距大 没有怨气才怪
西方的发展模式本来就是透支未来换取现在的一种方式，只不过以前有殖民地，现在有美元霸权，失败的例子就是隔壁的日本了[s:ac:偷笑]
你的结构认识没问题但是对于具体收入分配量化有有问题。“高薪”洗盘子是哪里？有多高？洗盘子哪里都是低薪岗位。所谓高薪要么是汇率导致的，赚刀消费rmb要么是他们概念里工作收入更平均导致的。比如他们那里洗盘子赚1个单位，出租车司机赚1.5个单位，信贷业务员赚2个单位。如果从我们这里洗盘子赚0.5个单位，开出租车赚1.5个单位，信贷业务员赚3个单位看来他们收入分配就不合理了，到底谁不合理谁说了算。一个经济体当然是金字塔结构，要很多基础人口和低收入岗位，不幸福当然有信息透明造成的不甘，但是更主要的是收入分配的问题。你可以说人心不足，但是基础问题还是收入分配。物质决定意识，过份强调意识就真的可以会感觉不如搞黑客帝国算了
其实就我个人而言，一代人内，依据能力、对社会的贡献和适应划分相对的阶级未尝不可；
但是，我不支持依据财富的传递、以及依据资本来实现对下一代培养的天然划分。
我们希望确保每个人，未来的每个人在人生必要的某一个点，有个实现"绝对公平"的机会，并且会由每个人去支持他，可惜现状是不可能做到的。(打个比方，如果中国每一个人都能在一个阶段以前，或者在一定的阶段内，都享有不是依据父母的财富和家庭环境，仅仅依据自身能力，来获取的教育资源)(一般人的绝望，不单单是对自身的绝望，更是对下一代、自己的孩子感到绝望，这才是现在主要的问题)
[quote][pid=494475173,25610309,1]Reply[/pid] Post by [uid=61921742]狗头沃兹[/uid] (2021-02-20 04:00):
说白了就是产业链高端生产单位不足。
中等人才挤不进增量市场，导致必须往下竞争存量就业岗位。
说白了就是经济和头部企业虽然仍然在保持增速，但是对比起平价普及教育这个环境来说还是太慢了。
那么从教育中本来就是卷出来的中等及以下人才面临更高强度的就业竞争时，个人的预期肯定是偏低的。
说白了，选拔性的平价教育本质上需要改良，需要一个更加工业化的产学研结合环境，不应该因为选拔而导致学习阶段甚至产学研之间产生脱节才是核心问题。
教育的市场化，应该打住了，产学研某种程度的难度脱节，就是教育市场化导致的非正常军[/quote]允许市场化，才是给你翻身的机会。不然清华里全是能力之外资本为零。
毕竟，钱是你或多或少能得到的，有些东西，你是永远得不到一丁点的。