很漂亮的成年女性和14—18的未成年男孩谈恋爱在未过度影响学习的情况下这大家怎么看？

不可能不影响。别幻想了。

我当时幻想的影响：是顶级985清北复交的天才姐姐来陪我一块学习辅导帮助我，我学习成绩进步会更深一步加深与其的亲密关系，算大幅度良性影响

虽然可能因为沉溺于恋爱幻想最后高考刚打了五百来分凭借地区优势也只上了个普通双非一本
但这能算“恋爱”影响学习吗？性幻想也能算恋爱吗？我高中实际上连一个经常能聊的上的异性都没有啊，有个单相思的根本平常不敢跟她搭话后来大学也都不在同一个省

为了导管想象力确实很丰富

不可能不影响，尤其是恋爱和做爱。

恋爱和做爱都是消耗体力和精力的事情，除非你在高三每天有效学习时间在14小时以上(有效学习哈，抄书抄作业背abandon不算)还能坚持每天撸1次以上，那么有可能影响比较小。

18岁的时候闻一下洗发水的香味都能硬半天，精子溢进脑浆里了还幻想学习进步，骂你是因为尊重省前3%的高材生。

二十来岁可算了吧，你同龄人16的女生心思都能把你拿捏爆炸，20多的女生更是高段位，你不如直接找30，半个小妈，估计能照顾你情绪

分良性引导与恶性。
只有纵欲到下不来床才是恶性。
一句“让姐姐好好看你的表现”就能完成对小男孩的绝杀。
女大三抱金砖就是指这时候。女人收获自己养成的男性，男性收获一位促进成长的爱人。
想玩坏一个人和养成一个人在这个年龄段都非常容易。
不过对学习能力的提升大概也就是稳定挤进前20%。

我们学习时间也有14小时左右(6：45上课21：30放学，抛开午餐晚餐总学习时长也差不多，再加上在放学后在家学还要1—2小时11点多之后睡觉)

扣1天上掉一个福利姬

正经成年人会去找未成年吗？

你这温柔体贴道德模范的大姐姐纯粹是欲求不满幻想出来的。我也可以幻想出一个10岁的非常懂事非常成熟并且主动上来倒贴的魅魔型的萝莉跟我ooxx并且不会对她有心理伤害。
但是现实中可能吗？快去撸一管然后洗洗睡吧

上海二中那个女老师呢？人家985华东师范大学硕士

34～38的社畜难道就不幻想20岁的小姐姐？

还是那句话，哪个正经成年人会去找未成年？
侵害未成年女性的人也不是一定是用暴力呀。也有可能是通过诱骗的方式呀。一个男老师装成对女学生特别温柔的样子然后搞16岁女学生你觉得合理吗？

现实又不是碧蓝档案。

资本主义仅有的可取之处之一

不太一样的，你这个是时间总量，不是有效学习时间。
我就是专门做教培的，这样跟你说吧，90%的学生在不停地重复学习自己已经学会的东西。

所以从一轮复习到高考几乎没有进步。

而出去外面机构补课的高三学生99%都不学习。
所以对于不学习的抓学习总时间，能够让学生学满那么长时间就能进步。
对于无效学习的学生抓有效学习的时间，比如分析学生哪些知识掌握哪些知识没有掌握。
然后把学生没有掌握的知识以任务清单或者专项训练的形式逼迫学生思考和学习。

并不是从几点开始学到多少点就都是有效的，自己回忆一下有多少时间是在重复自己非常熟练的东西的。
比如建系解立体几何的题目，有的学生觉得简单掌握了方法从来不练，但是在建系标点和计算经常性出错，却总觉得自己是运算问题，考试注意一点就可以了。(事实上不同的人运算出错也有不同的且相对固定的原因)有的学生练立体几何的题目已经练得很熟了，但还是每天都要重复做两三个立体几何的题目，美其名曰巩固，事实上就是没必要。
当然，以高考标准的限时题型训练是有必要的，目的是训练考试节奏。

34-38岁的身体即便得到20岁小姐姐，也已经得不到最充分的享受了。
18岁的时候在x生活中获得的快感比30岁以后强太多。
就好比小时候吃麦当劳觉得非常爽，现在30多岁吃麦当劳就普通快餐。