KARLOS MOMOA
2021-04-01T01:04:37+00:00
我初中同学 ，高中数学基本上没及格过。现在在市里前几的小学分校做数学老师。不过是3线小城市
我感觉大部分科目的老师都是照着答案读，所谓的教得好的应该只是说。有责任心 愿意为小孩花时间。技术含量确实不太高[s:ac:咦]
编辑一下：好像教的还挺好 平时经常看她在朋友圈发小孩的照片
再编辑一下 怎么歪楼了
我说的是 含金量不是很高 谁做区别都不是很大
老师需要的耐心其实很多人就没
不过也不排除现在很多小地方缺老师
不管三七二十一全招进去
解构主义是这样的。美国总统不也就是掉头摇头签字发推特做演讲嘛，能有啥技术含量[img]http://img.nga.178.com/attachments/mon_201209/14/-47218_5052bca2a2f43.png[/img]
教师的难度不在于你会多少，是让孩子学会多少
而让孩子学会多少的难度，很多在于如何让孩子不溜号愿意学。
一对一网课，这边声嘶力竭，那边听孩子手机不停地微信响[s:ac:哭笑]30除2等于15对吧？问了半天也不吱声。让写也不写。
你就能想象教师一个老师怎么面对一群学生了，这个难度是最大的。
应该是上下限差距极大，有的老师就是不懂怎么做老师，有的老师就像有魔力，孩子一听就懂。
[s:ac:哭笑]我上初中的时候，学校招老师就已经硕士起步了
小学教数学也得是数学专业毕业的吧？ 她高中数学都没及格过，大学为啥学数学....
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有种你来考一个试试？坐标临沂
是的，我平时工作就是读答案，还有看网上只辅导自己一个小孩就要家庭破碎精神崩溃的各种“专业”人士解压[s:ac:茶]
差学校的老师确实是当年的差学生，尤其是小学老师。
好的小学老师基本都是北师大之类的学校毕业，差的基本上是专科，差距很大。