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2021-05-27T11:53:39+00:00
昨天晚上让五岁的闺女练琴，闺女一直嬉皮笑脸不好好弹，几乎是空耗了一个小时。以前我会觉得她是学习习惯不好，但我现在明白这其实就是心里不喜欢，所以用捣乱的方式在反抗。
但是该逼还是得逼，在说服无效的情况下，我拿出第一套威逼手段：浪费时间=看动画片的时间变少，闺女面色突然沉静下来，思索了一下，对我说“我不看动画片了，我也不弹琴了”
我一看不好办了啊，这不无欲则刚吗？于是放弃威胁，开始来软的“那你不想学本领了吗”，闺女说“不想学了”
我又问“你不是想当老师吗？以后也不当了？”
闺女说“不当了”，然后沉思了一会儿，决绝地对我说“我以后什么也不想当了，什么也不玩了，什么也不学了”
我一看这特么不就是水区流行的躺平论吗？我主动放弃一切追求，你就拿我没办法了。
我还真没办法，正在那里琢磨对策，闺女又跟我说“我以后也不要生小宝宝了，也不要挣钱了，我这辈子什么都不做了”
我也是服气了，这孩子居然一下子掌握了最标准的躺平姿势，就差不买房子她不懂了……
没办法，她这一躺平，我也不能暴力镇压，只能慢慢琢磨引导方法了，但因为自己也挺心累，心想先就这样吧，让弹琴和看动画片同归于尽，虽然放弃了练琴，也算保护了她的视力，于是也没再管她，回房间休息去了。
然后到了晚上九点，闺女突然哭着跑到我房间，跟我说“爸爸，我仔细想了想，我还是要看动画片，但是看动画片是弹琴的奖励，所以我还是要弹琴”
我一看这都行？我做了什么吗？我明明都打算放弃了啊……一看时间挺晚了，就跟她说今天太晚了先睡觉，明天好好练琴看动画片吧
闺女号啕大哭说“我今天就要看，我会好好练琴，你快去看我练琴”，我说今天真的太晚了，闺女嗷嗷哭，拼命拉着我去钢琴那里，没办法，我就让她稍微弹几遍意思意思。
然后闺女以我从未见过的集中力和效率，一遍接一遍，音符节拍手型丝毫不错地把我说的遍数迅速弹完了，把我给看呆了，心里寻思这就是我梦寐以求培养她的模式啊，每天逼着她弹琴，不就是想让她养成认真效率学习和放心痛快玩耍的学玩模式吗？居然在我打算放弃逼迫的情况下出现了……
第一次教育危机就这样莫名其妙地过去了，我感觉有点思路，但想来想去又是糊里糊涂……
但是该逼还是得逼，在说服无效的情况下，我拿出第一套威逼手段：浪费时间=看动画片的时间变少，闺女面色突然沉静下来，思索了一下，对我说“我不看动画片了，我也不弹琴了”
我一看不好办了啊，这不无欲则刚吗？于是放弃威胁，开始来软的“那你不想学本领了吗”，闺女说“不想学了”
我又问“你不是想当老师吗？以后也不当了？”
闺女说“不当了”，然后沉思了一会儿，决绝地对我说“我以后什么也不想当了，什么也不玩了，什么也不学了”
我一看这特么不就是水区流行的躺平论吗？我主动放弃一切追求，你就拿我没办法了。
我还真没办法，正在那里琢磨对策，闺女又跟我说“我以后也不要生小宝宝了，也不要挣钱了，我这辈子什么都不做了”
我也是服气了，这孩子居然一下子掌握了最标准的躺平姿势，就差不买房子她不懂了……
没办法，她这一躺平，我也不能暴力镇压，只能慢慢琢磨引导方法了，但因为自己也挺心累，心想先就这样吧，让弹琴和看动画片同归于尽，虽然放弃了练琴，也算保护了她的视力，于是也没再管她，回房间休息去了。
然后到了晚上九点，闺女突然哭着跑到我房间，跟我说“爸爸，我仔细想了想，我还是要看动画片，但是看动画片是弹琴的奖励，所以我还是要弹琴”
我一看这都行？我做了什么吗？我明明都打算放弃了啊……一看时间挺晚了，就跟她说今天太晚了先睡觉，明天好好练琴看动画片吧
闺女号啕大哭说“我今天就要看，我会好好练琴，你快去看我练琴”，我说今天真的太晚了，闺女嗷嗷哭，拼命拉着我去钢琴那里，没办法，我就让她稍微弹几遍意思意思。
然后闺女以我从未见过的集中力和效率，一遍接一遍，音符节拍手型丝毫不错地把我说的遍数迅速弹完了，把我给看呆了，心里寻思这就是我梦寐以求培养她的模式啊，每天逼着她弹琴，不就是想让她养成认真效率学习和放心痛快玩耍的学玩模式吗？居然在我打算放弃逼迫的情况下出现了……
第一次教育危机就这样莫名其妙地过去了，我感觉有点思路，但想来想去又是糊里糊涂……