用身边的例子来讲讲我国是怎么从小就发掘体育苗子然后逐级培养的。

我儿子从小就练跆拳道的道馆有一个同龄的孩子，和我儿子关系很好，两个人一起从幼儿园一直练到六年级。那个孩子就我们就可以看出弹跳能力超过同龄人，这里用“超过”而不是什么“远超”是因为确实只能看到比我儿子跳的高一些，但是也没到碾压的地步，做特技什么的高度都是很好的但是协调性也就是普通人水平。
进了初中后学业紧张我儿子就没去练了，也和那个孩子失去了联系。然后初一下学期的一天我突然发现那个孩子在旁边的重点高中操场上练跳远，有专业教练带着练。一问他爸妈才知道，在小学五年级的时候有教练发现他孩子弹跳能力很强，就推荐练了一段时间然后参加小学生全市运动会，连拿短跑、跳远、跳高三个第一名，还破了一项赛会记录，于是就被推荐进了初中专业体育队伍，边读书边训练，主攻三级跳。
我又问了问高中的专业教练，说这个孩子身体天赋很强，现在就已经是国家二级运动员标准了，三年后极大可能能达到一级运动员标准，看得出教练都非常高兴发现了一个好苗子。

我想这就是我国基础体育的选拔机制，专业教练在幼儿园小学阶段发现有天赋的孩子→参加专业训练获得市一级比赛奖牌→然后看天赋是否继续高一级专业训练，至于最后能否成才那就要看教练水平和天赋如何了。