Happyditch
2021-02-19T12:39:42+00:00
是不是有这回事？
也不能说是错误的，
而是在大学阶段需要重新学习
也不能说是错误的，
而是在大学阶段需要重新学习
谁记得哪些中学数学定理为了让人记忆方便，用了错误的基础
FaZeDiabetus
没有“错误”的，只有“在限定条件下才成立”的吧
UAE×GAMING×YT
比如说：两点之间“直线”最短，这句定理在上学时老师明确说过是两点之间线段最短。
不过这应该是大众为了理解方便错误记忆了吧，有点偏题。
不过这应该是大众为了理解方便错误记忆了吧，有点偏题。
BobThyBuilda
一般来说不叫错误，而是限定条件下。
Christopherr
化学里我记得一个化合价……
实际上化合价这东西早就没人用了
咱们学的化合价基本上是掺杂了氧化数的一个大杂烩
例如氧化还原反应的配平所用的化合价实际上就是氧化数
实际上化合价这东西早就没人用了
咱们学的化合价基本上是掺杂了氧化数的一个大杂烩
例如氧化还原反应的配平所用的化合价实际上就是氧化数
ShaggyTheApostle
中学化学知识在大学里很多都会推倒
Christopherr
物理学有个牛顿第二定律 F=ma
你在大学会学到牛顿第二定律原文的表述：物体所受外力与其运动(动量)的改变成正比
也就是F=dp/dt
要不是大家学动量在学牛2之后，其实我觉得原版牛2更容易理解：
力是物体的运动发生变化的原因，力的大小和运动(用动量衡量)随时间的变化率成正比
你在大学会学到牛顿第二定律原文的表述：物体所受外力与其运动(动量)的改变成正比
也就是F=dp/dt
要不是大家学动量在学牛2之后，其实我觉得原版牛2更容易理解：
力是物体的运动发生变化的原因，力的大小和运动(用动量衡量)随时间的变化率成正比
Enspi
[quote][pid=494670584,25620121,1]Reply[/pid] Post by [uid=60043916]skdom[/uid] (2021-02-20 20:52):
物理学有个牛顿第二定律 F=ma
你在大学会学到牛顿第二定律原文的表述：物体所受外力与其运动(动量)的改变成正比
也就是F=dp/dt
要不是大家学动量在学牛2之后，其实我觉得原版牛2更容易理解：
力是物体的运动发生变化的原因，力的大小和运动(用动量衡量)随时间的变化率成正比[/quote]关键是现在中学不教微积分[s:ac:茶]
物理学有个牛顿第二定律 F=ma
你在大学会学到牛顿第二定律原文的表述：物体所受外力与其运动(动量)的改变成正比
也就是F=dp/dt
要不是大家学动量在学牛2之后，其实我觉得原版牛2更容易理解：
力是物体的运动发生变化的原因，力的大小和运动(用动量衡量)随时间的变化率成正比[/quote]关键是现在中学不教微积分[s:ac:茶]
IaN
摩擦力那块，大学基本就推倒了
Spxckss
生物也是推倒大部分，之前高中那会学竞赛的时候没事就和生物老师抬杠
a cat
[quote][pid=494670918,25620121,1]Reply[/pid] Post by [uid=42892863]avionics[/uid] (2021-02-20 20:54):
摩擦力那块，大学基本就推倒了[/quote]？
推到啥了？
摩擦力那块，大学基本就推倒了[/quote]？
推到啥了？
Yukipita
三角形内角和180度，限定条件，球面上的三角形就不是180度了
a cat
[quote][pid=494670584,25620121,1]Reply[/pid] Post by [uid=60043916]skdom[/uid] (2021-02-20 20:52):
物理学有个牛顿第二定律 F=ma
你在大学会学到牛顿第二定律原文的表述：物体所受外力与其运动(动量)的改变成正比
也就是F=dp/dt
要不是大家学动量在学牛2之后，其实我觉得原版牛2更容易理解：
力是物体的运动发生变化的原因，力的大小和运动(用动量衡量)随时间的变化率成正比[/quote]都一样的，各有侧重而已。
F=ma 就是强调物体的惯性概念。力是对物体惯性的一种作用，这个概念其实对力的阐释非常深刻。
物理学有个牛顿第二定律 F=ma
你在大学会学到牛顿第二定律原文的表述：物体所受外力与其运动(动量)的改变成正比
也就是F=dp/dt
要不是大家学动量在学牛2之后，其实我觉得原版牛2更容易理解：
力是物体的运动发生变化的原因，力的大小和运动(用动量衡量)随时间的变化率成正比[/quote]都一样的，各有侧重而已。
F=ma 就是强调物体的惯性概念。力是对物体惯性的一种作用，这个概念其实对力的阐释非常深刻。