kamui
2025-03-12T03:12:51+00:00
先说我自己,本人没有拿到大学毕业证,学信网都没点开过,估计上面能查到的最多就是高中,而且是在国外读的大学,学的还是在座估计没人听过的艺术管理,读书这十几年唯一能拿出来吹的就是高中是本地重高,大学没拿到证回国以后我爸给我找了个翻译的工作,3k5,我干了4个月run了,不是工资太低还是啥的,是那家公司的人基本run完了,我3k5要管翻译+拍卖+写文章+编辑,996都是轻的,开博览会的时候我睡的是公司的储藏间,因为回家就11点了,然后第二天要7点多搬艺术品等拍卖
ok,这开局没几个人比我惨了吧,甚至还不如大专中专毕业的人,至少他们还有个证,我那时候也不知道要不要辞职,因为辞职了我能干啥呢,我没证,正常点的公司都不会要我的,纠结来纠结去,我当时甚至已经在看水电工和电焊哪个工种好点,准备自学去当技工了
这时我爸的朋友把他小孩送过来说跟我学英语,高一,80多分,目标能上100就行,我本来想推的,我tm毕业证都没有教个毛啊,但是实在太穷了,那时候开房都像手游体力有限制一样,一个月开房超过1500元我就没钱吃饭了,想想也就周末上一节课,不行再说,一节课好歹有个200,一个月都800了,于是就接了
现在是这样,一周10个班,最多的一个班是10个人,最少的4个,一对一一个,因为是熟人学生所以接了,不然正常都不接一对一
这是群里的人数,学生+家长+没来了但是没退群的学生家长,证明一下我不是周二早上闲的没事逗哥们玩
4年除了前6个月,没有低于1w的,其实这么说都保守了,我是3月份开始做的,从第二年11月开始就超过2w了,一直到现在,收入没超过3w但是也没有低于过2w,寒暑假不算
讲讲经历吧,前半年我教了这个高中的学生,他爸给我介绍了一个初二的,初中的带了一个初三的一起来学,初三的学完觉得我这边很便宜又找了个同学,我顺便楼下买水果的时候问老板他儿子要不要来补课,他说他儿子不补但是儿子同学补,补了一段时间他儿子也来了
这时候已经超过我工资收入了,然后几个月人数没变过,我就辞职了然后找了个机构去面试,目的主要想看看大机构怎么做的,新东方不要我,我就找了个刚开门的小机构,去面试的时候甚至还在装修,我第一次面试很灾难,讲的很结巴,因为以前都是一对一没上过班课,面试的时候不让你讲练习要讲语法,我看着台下的校长和老师脸都红了,面完我都没问结果我说我能不能下周再试一次,然后回家去看新东方网课视频,把别人说的话抄在本子上,然后一句一句背下来
第二次面试还是没过,但是这时候我胆子比较大了,又投了好几家,终于找到了一个不要学历+不要教师资格证的,终于过了进去干了半年然后又run了,这期间我原本的学生照样上课,机构的学生周六上课,就是特别累,因为你一周的学生从四年级到高三都有,你不可能跟高三讲什么原封不动地讲给四年级的,所以你要刷的卷子特别多,最多的一天我刷过15份卷子
但是那又如何呢,这强度还不如我3k5工作的一根毛,在机构上班时周二到周五练课+联系家长,下午2-9点上班,周五到周日全天上班,我真心觉得这强度还不如正常996的五分之一,我从机构出来的时候已经是组长了,但是工资还是6k,run的原因是老拿我们吃晚餐时间开会,有一天开完会都7点半了,我坐我办公室吃饭,人事跑进来问我为什么不带胸牌,我说刚开会,现在吃饭咋带啊,又没家长在,弄脏了还得买,人事就一定要扣我100,我去找老板老板说按规定走,我把胸牌扔地上工资也不要就跑了
这个不要学,我是家里有钱,工资还是得要的
run了差不多一个多月以后之前机构的一对一的学生家长来找我,说之后换的老师她女儿不喜欢,问我能不能上门补,因为他们住的很远,我说可以,免费给你补到期末考,家长很感谢,又给我推了3个学生,其中有一个学生来的时候119,下学期考了全班第一,她妈妈一高兴给我推了6个,我就给她女儿免费补,就这么左脚踩右脚,在那一年暑假已经有30多个学生了,现在稳定在50-60个出头的学生
好了来说一下操作流程
1.首先我觉得最重要的就是你得敢说话
这个真的太重要了,不是说要你情商多高,首先你得张得开口,我在机构的时候面试过厦大在读博士,骗人sm,是真的厦大在读博士,但是我把她pass了
因为她全程不敢看我,我很理解,说我第一次也这样,你回家练练再来,然后博士姐就一直跟我说她做一对一,我就给她安排了一个小学生和一个初二的,这两年段压力是最小的,结果小学生把她欺负哭了,初二的家长跟我说老师怕小孩,管不住,最后没办法只好跟她好好说让她走人,我是真的很想要她,因为机构里学历最高的居然是普通本一和海外野鸡大学,如果有个厦大的那英语组宣传效果就很好,是的,我那时候已经背着kpi了,更别说博士了,但是很可惜,这行其实不看你读书水平的,你就算只是个大专,无非就是一边教一边自学,重点是你得让学生觉得你很会,这个可以通过刷题和侃大山吹牛逼来解决,其中侃大山吹牛逼甚至超过刷题的重要性
得先让学生觉得你行,他才会听你的,然后才能当他老师,毕竟你是补课老师,你并没有学校老师的权威性
2.能坐得住自学
虽然说吹牛逼很重要,但是你不能真的光吹牛逼,我虽然只当了3个月不到的组长,但是我们要求每个刚来的老师先把天利全套写完,而且必须是两天内,你入职这两天啥都不用干,先写题,不管是一对一还是上班课,如果学生问你问题你说不出来,基本就炸了,更不用说你得总结题目的规律和这几年出题的特点,这个是后话了,不要意淫什么我985211教个初二的还需要刷题?要的,现在教材改革了,2019高中教材改了一次,2024初中也换新人教版了,你的词汇量真未必跟得上,小学教材的难度也不小,很多单词我学托福的时候都没见过,还有就是语法,很多学校其实根本没好好教,从代词,名词,形容词到非谓语,定语从句,语态时态,这些就算你老师提过,你也未必记得,更别说教给别人了,所以必须得有从零学起的耐性
3.有耐心
很多学生其实一眼你就能看出他上不了高中,很多学生家长更是能让你意识到学生的愚蠢来自于遗传,不要急,不要骂人或者自己上火,这个有耐心说的一方面是不要跟学生急,一方面是不要学生补完课考不好全怪自己,很多人天生其实智商就很低,家长也不管,在学校更是混世魔王,考不好的原因非常多,最经典的就是大部分人不管初二下咋教,基本分数都会低于初二上,一方面因为初二下单词难度高了很多,很多学生根本不想背,一方面也因为我们这初二下要小中考,很多学校会让学生放弃其他科先学地理生物,不要给自己上压力,考不好就老老实实先跟家长打电话,问一下学生表示怎么样,在学校作业有没有写,是不是心态不好,有没有把重心转移到其他科目上,不要学生考不好你给自己上压力,开始失去信心想是不是我不行
4.百度文库+学科网
其实没什么技巧说了,上课的时候有趣一点,不要让学生觉得你是个跟他有代沟的人,你需要的资料其实别人早就整理好了,学科网1块的卷子能让你上两节课,觉得贵可以百度文库直接白嫖,能自己找到av看的人一定也能找到你需要的教案
我不信能上nga的人不会百度,就算不会百度b站上的学习资料也有很多,我就不推荐了等等说我打广告,也不用私信我,我也不建群,纯粹想帮助一下跟我一样迷茫的人,这条路好就好在你其实没有任何成本,不用管别人说什么生育率低后面失业,什么学生沟通,什么压力大,周末你完全可以自主分配时间,想赚钱多接点,想休闲的少接点,有时候累了不想干了跟学生说你生病了休息2周,生育率低也总有学生要补课,就算人人有重点读,那也有重点中的重点,就算人人都读一所学校,那也有第一名和最后一名,总会有人要补课的,退一万步说,这行业我就是做不好,ok那咱们不干了,请问你除了损失周末打游戏的时间还损失了什么呢?
有想问的可以问我,不定期回复,不要私信,也不教学
————————————————————————————————第一次编辑————————————————————————————————————————————————————————
关于学生补课了没进步咋办,我这边补充一下哈
举个例子
你是一个初三的学生,你从初二开始就没咋背单词,因为爸妈不管老师抓不动,上初三了你爸妈受不了了给你报了个补习班,不管你在学校是不是还是原来的德行,你至少每周多了2小时翻译单词和听语法的时间,不说多久能进步,能进多少,至少进步的概率是大于退步吧?其实想想你读书时候那些150满分考60,70的同学,无非就是没人抓着背单词和句子,只要愿意稍微背点,至少上个80是没问题的,后面就交给学生的惯性,因为大部分人也不是真的对英语有深仇大恨,你让他看到了有背就有进步,那他多少也会愿意学点
大部分家长只要看到自己小孩有进步也就觉得钱花的不冤了,真有那种补了一个学期课都没进步,甚至倒退的,打电话跟家长好好说他背单词的情况,再聊聊学校老师对他有什么看法,正常家长也都会理解为什么小孩没进步,事实上大部分家长会觉得你很尽责
退一万步说,他小孩补了,没进步,甚至退了,那最多也就是不补了,我又不是保分班,就算是保分班那我钱退你不就得了,我也就损失了时间成本,无所谓的
这种学生其实占了来补课的很大一部分,你会发现教起来特别费劲,一方面是智商本来就一般,对吧我们说实话,别人都会你不会,是不是智商一般,一方面是老师管不动,家长没时间或者没心思,你不用说非得要求自己补几节课就进步几十分,不要给自己上压力,真的补了一学期没动,先跟家长交流,是不是在家没复习呢,是不是在学校作业还是不写呢,是不是还是天天就玩手机呢,然后给出解决的方法,没复习---下课留下来复习,不写作业---每晚写完作业发给你看,玩手机---家长您得管管了,您看都送来补课了结果因为玩手机导致没进步,是不是有点可惜
不要觉得这是骗人的话术,事实上大部分人就是这几个原因,如果真有学生作业正常写,单词也复习得没问题,手机也就偶尔玩玩,但还是没进步,这时候再反思是不是我教的有问题,是不是我上课他压根就没听,跟学生交流一下,让他一边做题一边翻译和讲思路给你听,这都是可以解决的
1.刷题,多刷名校的题和中高考题,这个不仅是为了让你捡起来以前的东西,也是为了让你以后上课的时候可以提几嘴这个知识点以前xx学校xx模考xx高考中考过,让学生觉得你很有经验
2.不要把一开始就把自己当老师,去找点视频学习,就当自己是个遇到问题的高中生,其实一开始不会的老师比一开始什么都懂的老师更好,因为你很了解这个知识点哪里会把学生难住,像我单词背的很快,我一开始根本都没想到要每节课都测单词,但实际单词是英语学习中最难的
3.关于第一个学生,小红书是最方便的,第二就是亲戚,第三就是周围朋友,最后就是半生不熟的,比如像我一样找楼下小卖部老板的儿子,一开始收便宜点,一对一收200是个很合理的价格,你要是没自信就100,甚至跟他说帮你推荐2个学生就免费
ok,这开局没几个人比我惨了吧,甚至还不如大专中专毕业的人,至少他们还有个证,我那时候也不知道要不要辞职,因为辞职了我能干啥呢,我没证,正常点的公司都不会要我的,纠结来纠结去,我当时甚至已经在看水电工和电焊哪个工种好点,准备自学去当技工了

这时我爸的朋友把他小孩送过来说跟我学英语,高一,80多分,目标能上100就行,我本来想推的,我tm毕业证都没有教个毛啊,但是实在太穷了,那时候开房都像手游体力有限制一样,一个月开房超过1500元我就没钱吃饭了,想想也就周末上一节课,不行再说,一节课好歹有个200,一个月都800了,于是就接了
现在是这样,一周10个班,最多的一个班是10个人,最少的4个,一对一一个,因为是熟人学生所以接了,不然正常都不接一对一
这是群里的人数,学生+家长+没来了但是没退群的学生家长,证明一下我不是周二早上闲的没事逗哥们玩
4年除了前6个月,没有低于1w的,其实这么说都保守了,我是3月份开始做的,从第二年11月开始就超过2w了,一直到现在,收入没超过3w但是也没有低于过2w,寒暑假不算
讲讲经历吧,前半年我教了这个高中的学生,他爸给我介绍了一个初二的,初中的带了一个初三的一起来学,初三的学完觉得我这边很便宜又找了个同学,我顺便楼下买水果的时候问老板他儿子要不要来补课,他说他儿子不补但是儿子同学补,补了一段时间他儿子也来了


但是那又如何呢,这强度还不如我3k5工作的一根毛,在机构上班时周二到周五练课+联系家长,下午2-9点上班,周五到周日全天上班,我真心觉得这强度还不如正常996的五分之一,我从机构出来的时候已经是组长了,但是工资还是6k,run的原因是老拿我们吃晚餐时间开会,有一天开完会都7点半了,我坐我办公室吃饭,人事跑进来问我为什么不带胸牌,我说刚开会,现在吃饭咋带啊,又没家长在,弄脏了还得买,人事就一定要扣我100,我去找老板老板说按规定走,我把胸牌扔地上工资也不要就跑了

run了差不多一个多月以后之前机构的一对一的学生家长来找我,说之后换的老师她女儿不喜欢,问我能不能上门补,因为他们住的很远,我说可以,免费给你补到期末考,家长很感谢,又给我推了3个学生,其中有一个学生来的时候119,下学期考了全班第一,她妈妈一高兴给我推了6个,我就给她女儿免费补,就这么左脚踩右脚,在那一年暑假已经有30多个学生了,现在稳定在50-60个出头的学生
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这个真的太重要了,不是说要你情商多高,首先你得张得开口,我在机构的时候面试过厦大在读博士,骗人sm,是真的厦大在读博士,但是我把她pass了


2.能坐得住自学
虽然说吹牛逼很重要,但是你不能真的光吹牛逼,我虽然只当了3个月不到的组长,但是我们要求每个刚来的老师先把天利全套写完,而且必须是两天内,你入职这两天啥都不用干,先写题,不管是一对一还是上班课,如果学生问你问题你说不出来,基本就炸了,更不用说你得总结题目的规律和这几年出题的特点,这个是后话了,不要意淫什么我985211教个初二的还需要刷题?要的,现在教材改革了,2019高中教材改了一次,2024初中也换新人教版了,你的词汇量真未必跟得上,小学教材的难度也不小,很多单词我学托福的时候都没见过,还有就是语法,很多学校其实根本没好好教,从代词,名词,形容词到非谓语,定语从句,语态时态,这些就算你老师提过,你也未必记得,更别说教给别人了,所以必须得有从零学起的耐性
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很多学生其实一眼你就能看出他上不了高中,很多学生家长更是能让你意识到学生的愚蠢来自于遗传,不要急,不要骂人或者自己上火,这个有耐心说的一方面是不要跟学生急,一方面是不要学生补完课考不好全怪自己,很多人天生其实智商就很低,家长也不管,在学校更是混世魔王,考不好的原因非常多,最经典的就是大部分人不管初二下咋教,基本分数都会低于初二上,一方面因为初二下单词难度高了很多,很多学生根本不想背,一方面也因为我们这初二下要小中考,很多学校会让学生放弃其他科先学地理生物,不要给自己上压力,考不好就老老实实先跟家长打电话,问一下学生表示怎么样,在学校作业有没有写,是不是心态不好,有没有把重心转移到其他科目上,不要学生考不好你给自己上压力,开始失去信心想是不是我不行
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你是一个初三的学生,你从初二开始就没咋背单词,因为爸妈不管老师抓不动,上初三了你爸妈受不了了给你报了个补习班,不管你在学校是不是还是原来的德行,你至少每周多了2小时翻译单词和听语法的时间,不说多久能进步,能进多少,至少进步的概率是大于退步吧?其实想想你读书时候那些150满分考60,70的同学,无非就是没人抓着背单词和句子,只要愿意稍微背点,至少上个80是没问题的,后面就交给学生的惯性,因为大部分人也不是真的对英语有深仇大恨,你让他看到了有背就有进步,那他多少也会愿意学点
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这种学生其实占了来补课的很大一部分,你会发现教起来特别费劲,一方面是智商本来就一般,对吧我们说实话,别人都会你不会,是不是智商一般,一方面是老师管不动,家长没时间或者没心思,你不用说非得要求自己补几节课就进步几十分,不要给自己上压力,真的补了一学期没动,先跟家长交流,是不是在家没复习呢,是不是在学校作业还是不写呢,是不是还是天天就玩手机呢,然后给出解决的方法,没复习---下课留下来复习,不写作业---每晚写完作业发给你看,玩手机---家长您得管管了,您看都送来补课了结果因为玩手机导致没进步,是不是有点可惜
不要觉得这是骗人的话术,事实上大部分人就是这几个原因,如果真有学生作业正常写,单词也复习得没问题,手机也就偶尔玩玩,但还是没进步,这时候再反思是不是我教的有问题,是不是我上课他压根就没听,跟学生交流一下,让他一边做题一边翻译和讲思路给你听,这都是可以解决的
第二次编辑
关于如何起步1.刷题,多刷名校的题和中高考题,这个不仅是为了让你捡起来以前的东西,也是为了让你以后上课的时候可以提几嘴这个知识点以前xx学校xx模考xx高考中考过,让学生觉得你很有经验
2.不要把一开始就把自己当老师,去找点视频学习,就当自己是个遇到问题的高中生,其实一开始不会的老师比一开始什么都懂的老师更好,因为你很了解这个知识点哪里会把学生难住,像我单词背的很快,我一开始根本都没想到要每节课都测单词,但实际单词是英语学习中最难的
3.关于第一个学生,小红书是最方便的,第二就是亲戚,第三就是周围朋友,最后就是半生不熟的,比如像我一样找楼下小卖部老板的儿子,一开始收便宜点,一对一收200是个很合理的价格,你要是没自信就100,甚至跟他说帮你推荐2个学生就免费