~Soul~ <3
2021-01-08T01:23:57+00:00
[img]https://img.nga.178.com/attachments/mon_202101/14/-7Q5-34m5ZcT3cSk0-ne.jpg.medium.jpg[/img]
知乎上看到的这张图，后续是被找谈话了，很多中南大的学生跳出来喷学校
知乎上看到的这张图，后续是被找谈话了，很多中南大的学生跳出来喷学校
现在大学这么牛逼？学生的分数必须符合正态分布，超过了就改分数？
是这样的，而且很常见，记得去年还是前年清华取消正态分布限制学生们喜出望外，但是还有很多学校也有这个限制
寄寄寄寄寄米hu呼
医院还考核抢救成功率呢
成功不成功这个事谁能说的算？
建议直接招聘阎王爷做医生比较有把握。
成功不成功这个事谁能说的算？
建议直接招聘阎王爷做医生比较有把握。
Skit
浙江也这样，结果就是疯狂内卷，随便一个作业都跟做项目一样，出几个修订版，写长长的报告
BobThyBuilda
这至于吗……生怕学生成绩高了？
Lorenzo
[s:ac:哭笑]绝了，我只见过为了指标尽量对学生宽泛点的(比如给个辛苦分)
janos
高校的行政[s:ac:茶]
Ghoulish
符合正态分布是科学的，只是不要强制。确有一些懒老师考试和分数给的很水，达不到教育要求。
我上学的时候，学校也是给个成绩正态分布的推荐比例，可以违反，向系里打个报告就行了。这样一般情况下老师会懒，就老实正态了，遇到这样很优秀的班级打报告就是了，也没人为难的。
我上学的时候，学校也是给个成绩正态分布的推荐比例，可以违反，向系里打个报告就行了。这样一般情况下老师会懒，就老实正态了，遇到这样很优秀的班级打报告就是了，也没人为难的。
i8r3h
亏他们还是搞行政的，换一个思路啊，
要求教师根据自己的教学质量，学生学习能力命题，
使学生的得分能够符合正态分布，
不符合那是你命题水平或者教学水平不够。
要求教师根据自己的教学质量，学生学习能力命题，
使学生的得分能够符合正态分布，
不符合那是你命题水平或者教学水平不够。
Chamoyak
是的，我就因为有一次给学生分打高了，被要求整改
后来学生还问我为什么把分改低了。。。。[s:pg:哭]
后来学生还问我为什么把分改低了。。。。[s:pg:哭]
Awptix08
领导都这样。
傻逼学会几个名词就各种套用。
傻逼学会几个名词就各种套用。
brayden__kl
朋友，社区残疾、慢病率指标了解一下
火葬场火化指标也了解一下
火葬场火化指标也了解一下
sugma
小学不搞这个
小朋友们都是90几
前几年还能忽悠家长
现在家长们也懂了
你孩子99 100 我孩子95 94
别看都是90分
其实还是有差距
小朋友们都是90几
前几年还能忽悠家长
现在家长们也懂了
你孩子99 100 我孩子95 94
别看都是90分
其实还是有差距
Neebiez
[quote][pid=485109403,25103003,1]Reply[/pid] Post by [uid=42339600]hussar5281[/uid] (2021-01-14 10:16):
符合正态分布是科学的，只是不要强制。确有一些懒老师考试和分数给的很水，达不到教育要求。
我上学的时候，学校也是给个成绩正态分布的推荐比例，可以违反，向系里打个报告就行了。这样一般情况下老师会懒，就老实正态了，遇到这样很优秀的班级打报告就是了，也没人为难的。[/quote]985的三十个人和二本的三十个人哪个样本更有可能服从正态分布？
符合正态分布是科学的，只是不要强制。确有一些懒老师考试和分数给的很水，达不到教育要求。
我上学的时候，学校也是给个成绩正态分布的推荐比例，可以违反，向系里打个报告就行了。这样一般情况下老师会懒，就老实正态了，遇到这样很优秀的班级打报告就是了，也没人为难的。[/quote]985的三十个人和二本的三十个人哪个样本更有可能服从正态分布？
vizio
正态分布其实是考老师的出卷水平，卷子出的太简单，90分以上的就多，学生是开心了，但这样的试卷确实出的没水平，不能反映学生的真实水平。
Noppero
一般都是学生成绩普遍不高，挂科的人太多才会用正态分布。分都高的话就考多少是多少吧
Draxi
是的，我那会考试我就眼看着同学的分登上教务系统然后又改了
Quinnie
一直这样。必须要有挂科。
kekbun
别的学校不知道，浙大就是正态分布
哪个分数段占百分之多少的人都给你规定的清清楚楚，本来可能分数差不多的，一正态就给你拉低了
哪个分数段占百分之多少的人都给你规定的清清楚楚，本来可能分数差不多的，一正态就给你拉低了
Guilt Tripper™
[quote][pid=485109441,25103003,1]Reply[/pid] Post by [uid=62613005]杠精本精[/uid] (2021-01-14 10:16):
亏他们还是搞行政的，换一个思路啊，
要求教师根据自己的教学质量，学生学习能力命题，
使学生的得分能够符合正态分布，
不符合那是你命题水平或者教学水平不够。[/quote]拉倒吧，高校的行政，那不就是各种领导递条子塞人的地方嘛。你还指望多有水平呢。
亏他们还是搞行政的，换一个思路啊，
要求教师根据自己的教学质量，学生学习能力命题，
使学生的得分能够符合正态分布，
不符合那是你命题水平或者教学水平不够。[/quote]拉倒吧，高校的行政，那不就是各种领导递条子塞人的地方嘛。你还指望多有水平呢。