gunnwer
2021-07-22T09:17:22+00:00
没太懂这是啥意思呢[s:ac:呆]
逻辑思维难道数学还不够么……
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早上有帖子说 读书阶段大部分都只是个算数 也不能算逻辑能力
不过语文逻辑思考，继续思考作者想法吗
法律人表示就数学证明题那点逻辑学皮毛还是算了吧，就算是正经的法律逻辑学，也不过是逻辑学系统里的冰山一角。中国社会现在就是需要逻辑学教育，才能把谣言和节奏扼杀在源头
[quote][pid=534545490,27718100,1]Reply[/pid] Post by [uid=60951113]asduihgsdldas[/uid] (2021-07-22 17:24):
早上有帖子说 读书阶段大部分都只是个算数 也不能算逻辑能力
不过语文逻辑思考，继续思考作者想法吗[/quote]从善意的角度来理解，应该是教行文逻辑。比如“舜发于畎亩之中..........百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨.......”就是典型的逻辑不通论证不全，举几个人的个例并不能证明这是通行的公理，而现在学生作文里这样的行文逻辑太多了
确实缺，看网上的言论很多都没点逻辑，不要说严谨，连简单的自洽都做不到。不过在语文里加我是没想到，初三政治倒是有简单的“是什么为什么怎么做”，或许也是往这方面发展。
[quote][pid=534548285,27718100,1]Reply[/pid] Post by [uid=63128971]浮乘浪[/uid] (2021-07-22 17:33):
确实缺，看网上的言论很多都没点逻辑，不要说严谨，连简单的自洽都做不到。不过在语文里加我是没想到，初三政治倒是有简单的“是什么为什么怎么做”，或许也是往这方面发展。[/quote]如果不能单独开逻辑学课，加到语文课里是最恰当的，毕竟日常接触最多的逻辑陷阱就是“话术”这种语言和文字游戏
[quote][pid=534547762,27718100,1]Reply[/pid] Post by [uid=63135968]流汗黄豆之差不多得了[/uid] (2021-07-22 17:32):
从善意的角度来理解，应该是教行文逻辑。比如“舜发于畎亩之中..........百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨.......”就是典型的逻辑不通论证不全，举几个人的个例并不能证明这是通行的公理，而现在学生作文里这样的行文逻辑太多了[/quote]哪来的弱智
语言逻辑确实没人教，导致很多人发帖都说不清楚想说的事情。
Reply to [pid=534547762,27718100,1]Reply[/pid] Post by [uid=63135968]流汗黄豆之差不多得了[/uid] (2021-07-22 17:32)
[s:ac:哭笑]这个可能是数学归纳法？
[quote][pid=534549205,27718100,1]Reply[/pid] Post by [uid=40143575]阿三设计师死个妈[/uid] (2021-07-22 17:37):
哪来的弱智[/quote]你就是送上来的活样本，基于“古文经典肯定是正确的“的错误前提得出了”敢指责古人论证逻辑有错肯定是弱智“的错误结论[s:ac:哭笑]
[quote][pid=534549933,27718100,1]Reply[/pid] Post by [uid=42977955]醉梦仙花[/uid] (2021-07-22 17:40):
[s:ac:哭笑]这个可能是数学归纳法？[/quote]以几个名人的事例就做归纳推理那找几个反例就证伪了啊[s:ac:哭笑]，归纳推理的前提就是样本足够大啊
Reply to [pid=534549933,27718100,1]Reply[/pid] Post by [uid=42977955]醉梦仙花[/uid] (2021-07-22 17:40)这个叫举例论证吧。数学归纳法不严谨的是你验证迭代过程是对的，初值是对的那么整个命题是对的