联动复兴繁体字的帖子,文理分科应该降到小学四年级

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AJayin

2020-05-26T03:13:37+00:00

人类社会如今面临着一个重大的问题,处于科技发展的瓶颈。
科技在近年没有大的突破和新发展,这一说法大家应该都有耳闻。
其问题根源说法之一,科技发展至今,人们需要掌握的知识越来越多,但是人的寿命并没有得到相应的提升,导致人们更多的时间得花在学习上,而不是研究上。科学的进展就变得难以有新的突破。

术业有专攻,奥运选手和艺术家,从小就开始高强度的锻炼,而且专攻一门。
你不可能听到某个奥运冠军他开始是短跑然后不练短跑去练举重或是乒乓。

人类的寿命太短了,要在某一方面取得成就,就只能专攻一门不能一心二意。
现在的社会也不需要全能型人才,反而全才在某些时候会被认为无用之人。

针对这一问题,文理分科应该被降至更低的学龄。

首先学生们会多出一倍的时间,高中才能学完的课程,初中之前就能学完。
在这样的情况下语文能加入古文课程,物理能加入量子力学课程,数学能加入高数课程。
到了大学可以学习更深的知识,也有更多时间做研究。
而且学业还比现在更来的轻松,毕竟你不用学这么多门课了。

更进一步,我们甚至可以在中学阶段将分科更细化,比如理科分为数物(数学,物理),数化,数生。


小学四年级呢,学生已经掌握基本的算数和语言能力。在此时间点分化出艺体生也是可以商榷的。
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Ayko

科学家也需要文学素养,文学家也需要知道世界的基本构成和运行原理。
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PhoQ

老哥,文理早就不分了

您八几年上的学吧

你这扯了半天狗屁不通,我真没看出什么道理啊[img]http://img.nga.178.com/attachments/mon_201209/14/-47218_5052bc521c04b.png[/img]
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Kensaiki

人不是机器,你的想法对于机器来说也不对。机器也不是追求一味的更快更强,也要考虑稳定性,持续性,操控性。这就需要各种各样的知识或者生活体验去保持或者提升。较强的阅读理解能力,行为思辨能力,人际交往能力对科学家在科学上也是有帮助的。
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Ourwah

刘翔本来练?实际拿了?[s:ac:抠鼻]
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Acercom

高中上量子力学?你想高考跳多少人....
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Nephy

世上本无门,南北巧凿之
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AJayin

[quote][pid=425753724,21947890,1]Reply[/pid] Post by [uid=15361201]夜兮水[/uid] (2020-05-29 11:30):

刘翔本来练?实际拿了?[s:ac:抠鼻][/quote]刘翔是练跨栏的啊
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Cassael

事实上,目前已经是这样了,只不过规模比较小,就是竞赛
那些有希望成为顶尖科学的基本都是通过竞赛进清北的,要想通过竞赛进清北,基本上就是高中以前想要搞的这一科至少学完高中内容,高中学大学内容,然后练习参赛,二十多年前混过冬令营,高三做的都是考研题
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Rahn

怎么就瓶颈了?
你随便挑个自己比较熟悉的学科领域的期刊,去看看上面的文章,了解一下前沿就不会说出这种话。
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Heisenberg个

直接降到出生
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Jötunn

别逗了,把高考那些傻逼出题人和课纲制定人杀一批抓一批,把各种偏难怪的时间花在向上的知识衔接上,比你这方法有用多了
现在的高中顶多教一年半新课程,然后就是复习,你把翻来覆去的练习时间去掉,完全可以学完大一了[s:ac:汗]