懂得越少越自信，蚊子在高铁上飞的问题怎么有人敢说就是初中问题

我记得有一年我和前男友去坐观光游轮，游轮二楼是开空调的自助餐厅，三楼是露天观光层。我在二楼拿吃的去三楼的时候，发现了一只苍蝇，就抱着这个问题去问我那个，高中物理奥赛全国二等奖，考上某省最好的大学的前男友了。
当时我有点困惑，按照初中物理那这个答案应该显而易见的。但是我又在想，苍蝇自己是有"运动"状态的(我是一个普通一本的商科生，高中文科的，物理知识忘差不多了，用词如果有不准确请见谅)，应该和普通的自己不发力的惯性有所不同。
我前男友也没说这是什么初中物理高中物理，他开始从头跟我分析，苍蝇起飞或飞行和悬浮的运动状态是怎样的，这艘船二楼的空气状态是怎样，三楼空气状态是怎样，苍蝇在两种不同情况下起飞飞行或尝试悬浮会怎样。
反正两小时的游轮，我听了一个多小时的物理课。
他还没讲完，说这里还涉及xx问题和xx问题，他学过但是已经忘了，只能给我举例子这种情况下会怎样，原理如何他并不完全能解释给我听。
脑子已经是一坨浆糊的我深表欣慰，跟他说这就够了，我不需要再听更多了。
中科院的文，但凡点进去超过一分钟，也不敢说这是初中问题吧。